第11周复习卷（长方形与正方形 平行四边形 欣赏与设计）（周测）-2023-2024学年二年级下册数学北师大版

第十一周 复习卷 我的成绩： 长方形与正方形 平行四边形 欣赏与设计 时间: 60分钟 满分: 100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空。 (25分) 1.长方形有( )条边，长的边叫作( )，短的边叫作( )，对边( );它有( )个角,都是( )角。 2.正方形有( )条边，这些边的长度都( )；有( )个角，这些角都是( )角。 3.平行四边形有( )条边，对边( )；有( )个角，对角( )。 4.在一个长8厘米、宽5厘米的长方形中剪一个最大的正方形，剪出的正方形边长是( )厘米。 5.数一数，下面的图形各有几个角? 6.填一填。 (把图形序号填在括号里)(6分) 正方形有( )，长方形有( )，平行四边形有( )。 · 61 . 二、判断。 (对的画“✔”,错的画“×”)(5分) 1.平行四边形的两条对边相等。 ( ) 2.4根长分别为6厘米、6厘米、5厘米、4厘米的小棒能拼成一个长方形。 ( ) 3.平行四边形容易变形。 ( ) 4.长方形、正方形和平行四边形都有4条边、4个角，它们的4个角都相等。 ( ) 5.两个完全一样的正方形能拼成一个长方形。 ( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.把一个长方形拉成一个平行四边形，说法正确的是( )。 ①边的长度不变，角的大小变了 ②边的长度和角的大小都变了 ③边的长度变了，而角的大小不变 2.至少用( )个完全相同的正方形可以拼成一个大正方形。 ①2 ②4 ③8 3.长方形中任意一个角与直角相比，( )。 ①直角大 ②直角小 ③一样大 4.下面是长方形和正方形的共同特征的是( )。 ①四条边相等 ②四个角相等 ③邻边相等5. 图中共有( )个平行四边形。 ①3 ②4 ③6 四、数一数。 (16 分) 1.下面图形中各有几个角? (8分) 62 2.下图中各有几个长方形? (4分) 3.下图中各有几个正方形? (4分) 五、比一比。 (9分) 1.比较两个角的大小，在大的下面画“△”。 (4分) 2.把下面的角按从小到大的顺序排列。(5分) 63 六、实际应用。(35 分) 1.填一填。 (9分) (1)用( )、( )和( )、( )共( )种图形拼成了右边的机器人。 (2)其中有( )个长方形、( )个三角形、( )个正方形。 (3)拼成这个图形共用了( )块积木。 2.下面是聪聪用小木棒搭出的正方形。(6分) 搭( )个正方形 搭( )个正方形 搭( )个正方形 用( )根小木棒 用( )根小木棒 用( )根小木棒 3.七巧板拼图。 (7分) (1)用( )号和( )号板可以拼成一个正方形。 (2)用④号、⑤号和⑥号板可以拼成一个( )形。 (3)( )号板是正方形，( )号板是平行四边形。 (4)你想拼( ),用( )号板。 4.用一个长16厘米、宽8 厘米的长方形折成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米? 这个长方形能折出几个这样的正方形? (7 分) 5.右面有一个直角三角形，请你在图中画一条线，使图中有 3个三角形，并且每个三角形中都有一个直角。 (6分) 学科网（北京）股份有限公司