20《蜘蛛开店》（课件）2023-2024学年统编版语文二年级下册

一物生来强,每天织网忙。 织完静静坐,专等蚊虫撞。 (猜一动物) 蜘蛛开店 编织店 开店 蹲在 顾客 工夫 换招牌 付钱 寂寞 匆忙 默读第1自然段,想一想蜘蛛为什么要开店? 有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。 有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。 (孤单冷清) 请同学们自由读课文,思考: 1、蜘蛛开的店卖些什么? 2、蜘蛛店里来了哪些顾客?他们分别买了什么? 编 织 口罩 编织店 每位顾客只需付一元钱。 返回 第二天,蜘蛛的招牌换了。 围巾 编织店 每位顾客只需付一元钱。 返回 第二天,蜘蛛的招牌又换了。 袜子 编织店 每位顾客只需付一元钱。 返回 请默读课文,用“_”画出 文中描写这些顾客特别的语句。 河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。 河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。 河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。 还织口罩吗? 模仿秀: 爸爸已经出差一个月了,今天终于回来了。 在我的努力下, 。 顾客来了,只见身子不见头,蜘蛛抬头一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。 蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。 蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。 还织围巾吗? 蜘蛛累得趴倒在地上。 可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣! 讲故事,金点子: 1.声音响亮,故事完整。 2.有动作,有表情。 3.加入自己的语言,生动有趣。 Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style 【教学目的】 1、通过给动画配音,学习把故事讲具体、讲精彩。 【教学方法】 1、动画配音 【讲稿内容】 1、*播放视频* 21 害怕困难,只会一事无成。我们最好不要向这只蜘蛛学习,任何一件事情想要做好,都得开动脑筋,坚持不懈! 主题概括 你觉得这是一只怎样的蜘蛛? 你想对蜘蛛说些什么呢? 我会写 店 一、知读音 二、知结构 三、知笔顺 小小书法家 会写字 di n 结构: 半包围 偏旁: 组词: 商店 开店 店铺 笔顺: 广 “广”中的横要稍长,撇要伸展,要包住里面的“占”。 小小蜘蛛,小小蜘蛛,开店啦,开店啦!好大一个口罩,织了一整天呀,累坏啦!累坏啦! 小小蜘蛛,小小蜘蛛,开店啦,开店啦!好长一条围巾,织了一个星期,累趴啦!累趴啦! 小小蜘蛛,小小蜘蛛,开店啦,开店啦!四十二只袜子,织呀织不完呀,吓跑啦!吓跑啦! 我爱童话 作业超市: 1.根据示意图讲一讲这个故事。 2.续编蜘蛛第四次开店,可从以下角度续编: (1)改变经营品种 (2)改变计价方式(大小、多少、长短)(3)找合作伙伴 Lavf58.50.100 46392.0 $$