Unit2 I‘m going to study computer science.SectionA(2d-3c)课件2023-2024学年鲁教版(五四学制)七年级英语下册

理论依据 Unit 2I’m going to study computer science. 单元整体教学设计 单元主题研读 2 健康积极的生活打算并为美好未来奋斗的决心 主题意义 未来职业规划-对未来的畅想 单元话题 How are you going to achieve your life goals? 单元功能 人与自我 Life Goals 单元主题 课时活动规划 Do you hold on your dream job? 课时活动规划 what’s your New Year’s resolution? 2.4 课时活动规划 3a-Selfcheck 语言能力 1)熟练掌握关于职业的词汇; 2)能正确使用want to be 谈论未来的理想; 3)能正确使用be going to ...结构谈论未来的打算。 思维品质 文化意识 1)了解中外学生的择业观; 2)树立健康积极的生活目标,增强对未来生活的规划意识; 3)感知并体会个人人生目标与国家前途命运息息相关,心怀家国天下,关注民族未来,培养奉献祖国与社会的大格局、大情怀。 学习能力 1)训练听前预测、抓住关键信息等的听力策略; 2)训练快读、精读等阅读策略; 3)训练通过思维导图分析文本的能力; 4)能够综合运用看、听、说和讨论等有效手段来获取学习资料的表达信息的能力。 1)通过完成思维导图,培养分析、归纳、发散、聚合的思维; 2)通过回答教师的驱动型问题,和评价不同的梦想,培养发散性思维和审辩思维; 3)通过小组活动和写作练习等,培养创新迁移的能力。 01 02 03 04 单元教学目标 6 理论依据 子主题1:Dream job 谈论将来理想的职业和实现理想所采取的措施。 子主题2:New Year’s Resolution 谈论新年计划并结合实际制定自己的新年计划,以及制定使自己生活的城市更整洁美丽的措施。 单元主题:Life Goal Unit 2 I’m going to study computer science. 第一课时 SectionA1a-2c 听说课 获取与梳理有关职业的词汇,以及want to be与 be going to谈论自己的梦想职业;感知Cheng han的未来计划,畅谈自己的职业未来计划,并为之努力。 第二课时 SectionA2d-Grammarfocus 语法课 概括与整合be going to的形式、功能和意义,并正确运用这一目标语言谈论关于理想的话题和实现理想的举措;进一步坚定信念,努力实现人生理念。 第三课时 SectionB1a-1c 听说课 概括顺序副词描述实现新年愿望的措施;概括短期目标,努力实现从小目标到大梦想的飞跃。 第四课时 SectionB2a-2e 阅读课 概括resolution的定义、种类及特征,并能自我剖析,制定适合自己的可完成的新愿景;培养快速准确获取关键信息的阅读能力;根据信息归纳文章主旨。 第五课时 SectionB3a-selfcheck 写作课 梳理文章结构和写作策略,能运用目标语言指定自己的人生规划;了解国内外名人的梦想,丰满自己的梦想规划。 大观念:树立积极的梦想和做好未来的规划,并努力追求实现人生价值 Let's talk! My dream job! I want to be...I'm going to... Unit 2 I'm going to study computer science. (Section A 2d-3c) Objectives 1.To learn to use want to be to talk about future intentions What do you want to be when you grow up? 2.To learn to use be going to to talk about future things How are you going to do that? Where are you going to work? When are you going to start? There be句型的一般将来时是怎么构成的? 微课答疑 Groupwork 小组讨论,全班展示 Task 1 Test yourself What are you reading, Ken?... The Old Man and the Sea by Hemingway. … Role-play the conversation in 2d. Task 2 "Just make sure you try your best. Then you can be anything you want.” Pairwork 你可以打败我 ,但