内容正文:
Starter Module 4 Unit 1 What day is it today
【学习目标】
1.熟记重点单词及短语;总结“What day is it today / tomorrow? What's your favourite sport?”等句型的用法。
2.通过听录音、小组活动等方式巩固本单元的重点知识。
3.培养合作意识和协作精神,激发和保持学习英语的兴趣。
◎课时重点:
1.掌握周日到周六的英文写法。
2.能够与他人用“What day is...?”句型进行简单的对话交流。
【预习导学】
一、填一填
1.早上好
2.在你的书里
3.你的生日
4.你最喜欢的一天
二、译一译
1.今天是周几?
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2.今天是周一。
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3.哪天是你的生日?
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4.哪天是你最喜欢的一天?
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三、想一想
1.按先后顺序写出表示星期的七个单词。
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2.提问星期几用什么特殊疑问词?翻译:明天是星期几?
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【答案】
一、
1.good morning
2.in your book
3.your birthday
4.your favourite day
二、
1.What day is it today?
2.Today is Monday.
3.What day is your birthday?
4.What day is your favourite day?
三、
1.Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday。注意:这七个单词的首字母都要用大写。
2.提问星期几用“what day”。“明天是星期几?”翻译为“What day is it tomorrow?”
【合作探究】
任务驱动一 听力练习
1.听课本PS20上1的录音,回答下列问题。
(1)What day is it today?
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(2)What day is it tomorrow?
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(3)Where do they write “Monday”?
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2.听课本PS20上2的录音,按照你所听到的内容给下面方框中的单词标出序号。
Tuesday; Friday; Monday; Sunday;
Thursday; Wednesday; Saturday
·学习小助手·
提问今天或明天是星期几,都用一般现在时态,be动词用is。
任务驱动二 阅读练习
1.根据课本PS21上7的内容,进行对话练习。小组成员可以课前准备一个台历或挂历作为表演的道具。
完成任务所需的语言结构:
A:What day is it today?
B:It's ...
A:What day is it tomorrow?
B:It's ...
A:My birthday is... What day is your birthday?
B:It's ... What day is your favourite day?
2.根据你的个人情况,回答下列问题。
(1)When is your birthday?
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(2)Is Sunday your favourite day?
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