内容正文:
Starter Module 3 Unit 1 What's this in English
【学习目标】
1.总结询问物品名称的拼写、颜色和请求帮助的重点句型。
2.采取小组讨论、听录音、模拟表演等方式展开自主学习。
3.通过观察自然界的各种颜色,更加热爱大自然。
◎课时重点:
1.学会用“What's this...?”句型进行提问。
2.学会用“How do you spell...?”句型来询问物品名称的拼写。
【预习导学】
一、填一填
1.用英语
2.在黑板上
3.一支铅笔
4.一张地图
5.谢谢
6.拼写“猫”
二、译一译
1.这个用英语怎么说?
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2.它是一本书。
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3.请把它写在黑板上。
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4.“钢笔”怎么拼写?
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三、想一想
1.在句子What's this in English? 中,in是什么意思?
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2.How do you spell “pencil”?是什么句型(按用途来说)?结构是什么?
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3.我们学过的特殊疑问词有哪些?分别用来提问什么?
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【答案】
一、
1.in English
2.on the blackboard
3.a pencil
4.a map
5.thank you
6. spell “cat”
二、
1.What's this in English?
2.It's a book.
3.Write it on the blackboard, please.
4.How do you spell “pen”?
三、
1.本句中in是介词,意为“用”,in表示用某种材料、原料或语言,此处表示用某种语言。例如:in Chinese意为“用汉语”。
2.本句是一个特殊疑问句,结构为:特殊疑问词+一般疑问句?
3.我们学过的特殊疑问词how提问方式,what提问物品、身份、职业等,how old提问年龄,how many提问可数名词的数量。
【合作探究】
任务驱动一 听力练习
1.听课本PS14上2的录音,按照你所听到的内容给下面方框中的短语标出序号。
a cat; a flower; a book; a dog; a bird;
a pen; a cat; a pencil; a map
2.听课本PS14上1的录音,回答下列问题。
(1)How does Lingling spell “book”?
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(2)Is it a pen?
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(3)Where do they write “book” and “pencil”?
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3.听课本PS14上2的录音,写出玲玲和大明拼写的单词是什么。
Lingling
Daming
·学习小助手·
回答What's this in English?用It's a/an...注意辅音音素前用a,元音音素前用an。
任务驱动二 阅读练习
1.根据课本PS15上5的内容,小组同学之间进行对话练习。
完成任务所需的语言结构:
A:What's this in English?
B:It's a(n)...
A:How do you spell...?
B:...