Module 4 Unit 1 We've got lots of apples 学案 2023-2024学年初中英语外研版七年级上册

Module 4 Unit 1 We've got lots of apples 【学习目标】 1.能熟记本模块的重点单词及短语,会运用have/has got及其否定式,能准确使用有关食品和饮料的名词;能读懂有关介绍食品和饮料的文章,理解语篇主题和细节。 2.通过小组讨论、听录音、结对操练、调查等方式展开一系列的学习活动。 3.通过学习有关健康食品的话题,学会区分哪些是健康食品,哪些是不健康食品,从而达到饮食健康的目的。 ◎课时重点: 1.会读写有关食品和饮料的名词;会运用句型:“—Have you got...?—Yes, I have. / No, I haven't.” 2.能准确理解和把握听力文章中所提供的信息。 【预习导学】 一、填一填 1.许多 　　　　　　　　  2.去购物 　　　　　　　  3.食品和饮料 　　　　　　　  4.太多 　　　　　　　  5.对……有好处 　　　　　　　  6.对……有坏处 　　　　　　　  7.好;行;不错 　　　　　　　  8.……好不好?/……怎么样?　　　　　　  二、译一译 1.咱们去买些食品和饮料吧。 ______________________________________________________________ 2.一些茶怎么样? ______________________________________________________________ 3.太多的巧克力对你不好。 ______________________________________________________________ 4.她有鸡肉吗? ______________________________________________________________ 三、想一想 1.你平常吃的健康食品有哪些?用英语列举一下。 ______________________________________________________________ 2.你知道名词如何分类吗? 名词按其所表示的事物的性质分为　 　名词和　 　名词。可数名词有单数和复数之分。  可数名词变复数的规则变化: 1)一般情况下名词变复数直接在名词词尾加-s就可以。如:pen-pens 2)以-s、-x、-ch、-sh等结尾的名词变复数,需要在词尾加-es。如:bus-　 　　box-　 　　watch-　 　　dish-　 　  3)以“辅音字母+y”结尾的名词,变y为i再加-es 。如:family-　 　  4)以-f或-fe结尾的名词变复数,变-f或-fe为v,再加-es。如:knife-　 　  5)以o结尾的名词变复数时,有生命的加es,无生命的加s。如:tomato-　 　, photo-　 　注意:词末为两个元音字母的词只加-s。如:zoo-　 　  【答案】 一、 1.lots of 2.go shopping 3.food and drink 4.too much 5.be good for 6.be bad for 7.all right 8.what/how about...? 二、 1.Let's go shopping for food and drink. 2.What / How about some tea? 3.Too much chocolate isn't good for you. 4.Has she got any chicken? 三、 1.milk, fish, apple, banana, orange, meat, tomato, potato... 2.可数　不可数　buses　boxes　watches　dishes　families　knives　tomatoes　photos　zoos 【合作探究】 任务驱动一 听力训练 　　1.观察课本P20上1的图片,在小组里讨论这些食品和饮料的名词。 2.根据讨论结果,把每个名词按照要求进行分类,完成课本P20上的2和3。 3.听录音,完成课本P20上的4。根据Betty和她妈妈的对话,在课本上勾出(√)Betty和她妈妈目前所拥有的食品和饮料。 4.听课本P21上5的录音,回答下列问题。 (1)Who goes shopping with Tony? ______________________________________________________________ (2)Is too much chocolate good for us? ________________