Module 1 Unit 1 Nice to meet you 学案 2023-2024学年初中英语外研版七年级上册

Module 1 Unit 1 Nice to meet you 【学习目标】 1.能熟记本模块的重点单词及短语,会正确运用 be动词进行自我介绍或询问他人的姓名、年龄、来自何地等信息;能听懂别人的自我介绍和包含自我介绍的对话。 2.通过小组合作、结对问答、小组调查等方式展开一系列的学习活动。 3.比较英美国家姓名表达上与中国的不同;说出英美国家自我介绍时的习惯;结识朋友,相互帮助。 ◎课时重点:会通过自我介绍来结交朋友。 【预习导学】 一、填一填 1.来自　　　　　　  2.多大　　　　　　  3.……怎么样 　　　　　　  4.欢迎到 　　　　　　  5.七年级四班 　　　　　　  6.在四班 　　　　　　  二、译一译 1.我来自武汉。 ______________________________________________________________ 2.我是中国人。 ______________________________________________________________ 3.见到你也很高兴。 ______________________________________________________________ 4.你也是英国人吗? ______________________________________________________________ 5.欢迎到七年级四班。 ______________________________________________________________ 三、想一想 1.I'm your teacher and you're my students.翻译本句。句中and的用途是什么? ______________________________________________________________ 2.be动词am, is, are怎样使用? 如果主语是第一人称I(我)时,be动词用am;如果主语是you (你,你们), they (他们,它们,她们)或名词复数 (两个或两个以上的人或物)时,be动词必须用　 　;如果主语是单数名词、不可数名词或单数第三人称代词(he, she, it)时,be动词用　 　。  3.含有be动词的句子,其一般疑问句怎样构成?怎样回答?否定句怎样构成? 把be动词提到　 　变为一般疑问句,注意句首单词首字母要　 　。肯定回答:　 　 否定回答:　 　否定句构成:　 　。  【答案】 一、 1.be from 2.how old 3.what about... 4.welcome to... 5.Class Four, Grade Seven 6.in Class Four 二、 1.I'm from Wuhan. 2.I'm Chinese. 3.Nice to meet you, too. 4.Are you English, too? 5.Welcome to Class Four, Grade Seven. 三、 1.句意:我是你们的老师,你们是我的学生。句中and是连词,连接两个并列的分句,两个分句之间是并列关系,翻译句子时,and不用翻译。 2.are　is 3.句首　大写　Yes, 主语+am/is/are.　No,主语+ am/is/are +not.　在be动词后直接加not 【合作探究】 任务驱动一 听力练习 　　1.听课本P2上1的录音,找出其中有几个人在对话,并在正确答案后的括号内打勾(√)。 2.再听一遍录音,在你所听到单词后的方框中打勾(√)。 3.听课本P2上3的录音,回答下列问题。 (1)What is Li Fang? ______________________________________________________________ (2)Where is Li Fang from? ______________________________________________________________ (3)Where is Lingling from? ______________________________________________________________ (4)How old is Lingling? ______________________________________________________________ (5)Is Li Daming from Beijing? ____________________________