第6周复习小数的意义和读写法（周测）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

二、仔细推敲，我会判。(5 分 )学校 班 级 学号 姓 名 ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) )1.小数部分的最高位是个位。 小数的意义和读写法 ( 第6周复习测试卷 小数的意义和读写法 )2.9.003 读作：九点零三。 ( 测试内容：小数的意义和读写法 小数的性质和大小比较 小数点移动引起小数大小的变化 ) ( 时间：90分钟 满分：100分+10分 ) ( 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 附加题 总分 得分 )3. 在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 4.小数的位数越多，小数越大。 5.把24.7的小数点向右移动一位就扩大到原数的10倍，即变成247。 ( 一、认真思考，我会填。 ( 29 分 ) 1.分别用分数和小数表示。(3 分 ) 分数( ) 小数( ) 2.1里面有( )个0.1,( )个0.01,( 3.整数部分最低位是( )位，计数单位是( 数单位是( ),它们之间的进率是( )。 4.在□里填上箭头所指的小数。 分数( ) 小数( ) )个0.001。 );小数部分最高位是( )位，计 )三、细心比较，我会选。(10 分) 1.下面三个数中，其中的“3”表示“3个十分之一的是( )。 A.3.25 B.5.32 C.2.73 ( )。 )2.一个数十位上是4,千分位上是4,千位上是3,其余各位都是0,这个数写作( A.304.004 B.340.04 C.3040.004 3.下面各数去掉“0”后，大小不变的是( )。 A.300 B.30.3 C.3.30 4.大于0.53而小于0.54的三位小数有( )个。 A.9 B.1 C. 无数 . 把小数2.368 先缩小到原来的再乘1000,这个过程相当于把小数点( )。 A. 向左移动一位 B. 向右移动一位 C. 向左移动两位 D. 向右移动两位 四 、按要求改写。(12 分 ) 1.化简下面的数。(6 分 ) 4.780=( ) 7.030=( ) 50.000=( ) ( 5.5.3 中的“5”在( )位上，表示( ) 个 ( ),3 在 ( )位上，表示 ( )个( )。 6.一个三位小数的百位、百分位和千分位上都是6,其他各数位上都是0,这个数写作： ( ),读作：( )。 7.不改变小数的大小，将29.060化简后是( ),将2.3改写成三位小数是( )。 8.把0.55的小数点先向右移动两位，再向左移动一位是( )。 9.7.□6>7.56,□里最小填( )。 10.小红、小青和小兰同时买了同样的铅笔各一支，3 天后小红用去了2.03 cm , 小青用去了 2.45 cm , 小兰用去了1.9 cm , 他们三人中，( )剩下的铅笔 最长。 )2.90=( ) 9.0070=( ) 40.080=( ) 2.不改变数的大小，把下