内容正文:
Module 6 Unit 3 Language in use
◎课时重点:
1.熟记动词不定式的不同用法,并能正确地运用动词不定式的否定形式。
2.综合所学知识,意识到保护动物的重要性。
【预习导学】
一、填一填
1.鼓励某人去做某事
2.考虑
3.玩得高兴;过得开心
4.在英国南部
5.多种动物
6.告诉某人关于……的事情
二、译一译
1.It's hard to believe there are only about one hundred South China tigers left on earth.
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2.There are lots of scientists working at the zoo.
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3.They do important research to find out the best ways to protect animals.
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4.They also develop plans to help animals in danger.
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【答案】
一、
1.encourage sb. to do sth.
2.think about
3.have a good time
4.in the south of England
5.many kinds of animals
6.tell sb. about...
二、
1.很难相信在地球上仅剩下约一百只华南虎。
2.这里有许多在动物园里工作的科学家。
3. 他们做重要的研究去发现保护动物的最好方法。
4. 他们也制定帮助濒危动物的计划。
【合作探究】
任务驱动一 综合练习
1.认真观察教材1,并完成相应练习,全组核对答案后将句子大声读出来。
2.选择方框中所给单词的适当形式完成教材2。然后每小组就句子中所包含的重点短语进行造句练习,评出最佳小组。
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3.小组内,根据教材3已给的句子开头造句,选出造句最多的一组给予奖励。
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4.根据已给的短语,完成教材4的对话。然后根据对话内容,完成下面的句子。
(1)The film starts at .
(2)They want to meet at .
(3)The film is about .
5.用方框中所给单词的适当形式完成教材6的短文。然后根据短文内容,回答下面的问题。
(1)Is the tiger in danger?
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(2)Are there any South China tigers living in the wild?
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(3)What should we do to help the tiger at first?
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6.用方框中所给短语的适当形式,完成教材7的句子。
7.阅读教材9的内容,根据短文内容,判断下列句子的正(T)误(F)。
( )(1)Sally is having a great time in the south of England.
( )(2)They can't see the giraffes at Marwell Zoo.
( )(3)There are lots of scientists working at the zoo.
任务驱动二 课堂表演
两人一组,表