第八讲礼仪应用文第一节欢送词（课件）《应用文写作基础》教学同步（高教版）

教 学 设 计 教学目标:明确欢送词的涵义和特点，掌握欢送词写法，能够 写出合格的欢送词。　 教学重点： 　　1. 欢送词的结构内容和写法 2.例文析评 教学难点：能在实际学习、生活、工作中较熟练地使用欢送词　　 教学方法：讲授法、案例法、讨论法、练习法 教学课时：理论1课时，实训1课时 演讲文书之欢送词 应用文写作 教 学 过 程 欢送词的分类 3 欢送词的结构写法 5 4 欢送词的特点 欢送词的写作要求 6 欢送词实训 7 欢送词的含义 2 导入新课 1 演讲文书之欢送词 应用文写作 导 入 新 课 当我们欢送访问成功将离去的来访宾客；欢送学习或工作任务完成后将离去的学者、科研工作者；欢送将去另一地方、另一单位工作而调离的同事；欢送刚毕业将离校跨入社会的学生；欢送出国留学、工作的亲人、朋友或同事等等，都要用到欢送词。 演讲文书之欢送词 应用文写作 含 义 ◆欢送词，指对将要离开的客人或团体工作成员表示送别之意的致词。 演讲文书之欢送词 应用文写作 分 类 　　（一）按性质划分 　　按性质分，用于公务活动；用于私人交往。 　　（二）按对象划分 　　按对象分，有对来访的宾客；对团体中的工作成员；对派出执行某项任务的团体或个人等。 　　（三）按范围划分 　　按范围分，用于国际性场合、国家级场合、区域性场合等。 演讲文书之欢送词 应用文写作 特 点 　　　（一）感情真挚 　　欢送词大多借助描绘性词语和各种修辞手法，写得感情真挚，情绪饱满，起到烘托气氛、振奋精神的作用。 　　（二）简短精炼 　　欢送词作为礼仪性文书，又是口头发表的讲话，通常只需三五分钟时间，内容单纯，简短精炼。 演讲文书之欢送词 应用文写作 结 构 写 法 标题 + 署名 + 日期 + 称谓 + 正文 （一）标题 ◆致词者 + 欢送对象 + 欢送词 　如《自动化系团支部致大学生志愿服务者王海桐的欢送词》 ◆也可不写致词者，直接用“致……的欢送词”的格式 （二）署名 ◆如标题中没有写明致词者，标题之下就应有署名，位置居中。 ◆必要时在署名前要写上讲话者的职务或职称。 演讲文书之欢送词 应用文写作 结 构 写 法 标题 + 署名 + 日期 + 称谓 + 正文 （三）日期 ◆日期指欢送仪式举行的日期，用阿拉伯数字标注在署名 之下。也可以不标示。 　　（四）称谓 ◆称谓是对欢送对象的称呼。 ◆如是用于大型会议，开头列举到会的几位贵宾的姓名和职务， 再加上常见的“各位专家学者、朋友们、女士们、先生们”。 ◆如为一个人送行，直接写“亲爱的王海桐同学”。 演讲文书之欢送词 应用文写作 结 构 写 法 （五）正文 引语 + 主体 + 结尾 　　1.引语 ◆欢送词的引语当然都是表示送别或惜别。 ◆送体育健儿出征，新兵入伍等可用“热烈欢送……”、“我代 　表……热烈欢送……”； ◆送别友人、同事或来访的客人，则应有惜别之意，如“依依不舍 　地送别……”。 演讲文书之欢送词 应用文写作 结 构 写 法 （五）正文 引语 + 主体 + 结尾 　　2.主体　　都要根据对象的具体情况来写 ◆送别的对象如果是外出执行重要公务人员或体育健儿出征、新 　兵入伍等，送别时就要展望前途或表示勉励，为之壮行。 ◆如果是长期相处的友人、同事将要分手，就应主要回顾过去的 　友好关系、一同走过的经历等，表示永不相忘。 ◆如果是暂时来到本地现在要离开的工作人员或客人，那就是描 　述其在此所作的事情，完成的工作，双方的友好合作等，还要 　写一下对今后双方合作的期望。　　 演讲文书之欢送词 应用文写作 结 构 写 法 （五）正文 引语 + 主体 + 结尾 　　3.结尾 ◆欢送词的尾语多为表示祝愿，如“谨致美好的祝愿”、“祝…… 　取得更大成绩”、“祝……马到成功”等。 演讲文书之欢送词 应用文写作 自动化系团支部致大学生志愿服务者王海桐的欢送词 亲爱的王海桐同学： 　　两天后，你就要随“大学生志愿服务团”远赴贵州，开始为期一年的乡村教师生活了。我们大家今天聚在这里，为你喝彩，为你壮行，也是表示向你学习！ 　　你是我们系第一个参加“大学生志愿服务团”的同学。你在提出申请时说,自己从小在城市长大，对边远山区的生活缺乏了解，非常愿意到山区支教，既为山区教育尽一份力量，也使自己得到有益的锻炼。当你的申请得到批准时，你曾经兴奋地对身边同学说，要好好珍惜这一年的宝贵时光，为西部大开发作一点事情。　 例文一 演讲文书之欢送词 应用文写作 　　海桐，你平时言语不多，却用行动为我们做出了榜样。大学生参加志愿活动，在中国是开风气之先的行为，我们年轻人就应该到实践中去，到现代化