Module 8 Unit 3 Language in use 课件 2023-2024学年初中英语外研版八年级下册

八年级·英语·外研版·下册 Unit 3　Language in use 单击此处编辑母版文本样式 1.能记住并能熟练运用本模块的单词和词组。 2.能熟练运用宾语从句来描述自己和他人的旅行活动。 3.热爱自己家乡的自然之美。能倾听别人的旅行经历并分享快乐。 ◎课时重点: 能正确使用宾语从句进行听、说、读、写活动。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 一、连一连 单击此处编辑母版文本样式 二、译一译 1.我的叔叔指出了我们旁边树上的猴子。 2.我们吃了一些蛋糕,我不再饿了。 3.我在午夜醒来,再也无法入睡。 My uncle pointed out the monkey in the tree next to us. We ate some cakes and I was not hungry any more. I woke up in the middle of the night and could not fall asleep again. 单击此处编辑母版文本样式 4.这个镇以奶酪而闻名。 5.但是我想我们没有就去哪达成一致。 The town is famous for its cheese. But I do not think we agree on where to go. 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 1.语言练习部分中黑体字的句子是什么从句类型?句子中有哪个引导词? 2.宾语从句中的引导词that能省略吗?其中的that是什么意思呢? 宾语从句;that。 that可以省略;that无词义。 单击此处编辑母版文本样式 分组朗读 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 　2.分小组完成活动1,连接句子的前后两部分,要注意答案并不唯一。然后每组派代表进行展示。 3.分小组练习朗读活动1里的句子。边读边体会宾语从句的用法。 单击此处编辑母版文本样式 ◎学法指导:可以采取一个人读一个人听的形式，也可以采取一个人说出前半句,另一个人补充另外半句的形式。 单击此处编辑母版文本样式 补全文章 1.分小组完成活动2,用括号里的单词或短语的正确形式填空,补全文章。然后由小组代表举手回答。 单击此处编辑母版文本样式 ◎学法指导:在做题前要先通读文章,然后再采取先易后难的策略填词。 2.分组完成教材上活动3。先请一名同学说出方框中短语的含义,然后用方框中的短语的正确形式填空,完成句子。小组代表举手回答。 单击此处编辑母版文本样式 ◎学法指导:同学们要注意根据句意和句子中的动词来判断句子的时态。 　3.分组完成教材上的活动4。先通读文章,然后用方框中的单词的正确形式填空,补全文章。写出答案后由小组代表举手回答。 单击此处编辑母版文本样式 听力练习 1.听教材上活动5的录音, 分小组完成下面的笔记内容。 Holiday plan:  Number of people:  Things to take:  Where to sleep:  What to eat:  单击此处编辑母版文本样式 ·导学建议· 教师要及时对学生的笔记进行评价。 　2.再听一遍活动5的录音,试着说一说听力材料的内容。 ◎学法指导:在听录音前要先仔细阅读所给材料的内容,猜一猜所缺的内容。 单击此处编辑母版文本样式 小组活动 1.默读教材上活动6里对俱乐部的介绍,回答下面的问题。 (1)How many kinds of club are there in the passage? (2)Whe