第13章 第3节 人体免疫（课件PPT）-【思而优·全程突破】2024年春七年级生物下册同步训练（北师大版）

第13章　健康地生活 第3节　人体免疫 目录 01 自主导学 02 重难探究 03 课堂检测 1.人体能够通过特异性免疫和非特异性免疫抵抗病原微生物的侵染； 2.接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力；3.某些传染病，如新型冠状病毒肺炎，会对社会、经济和科技发展产生严重影响。 2022新课标内容要求 目录 1.描述人体的免疫功能，区别人体的非特异性免疫和特异性免疫；2.了解计划免疫的意义。 2022新课标学业要求 目录 自主导学 知识点1 知识点2 目录 人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫 1.非特异性免疫包括皮肤、黏膜、杀菌物质、吞噬细胞等。非特异性免疫对多数病原体都起作用，而不是对某一种特定的病原体起作用。非特异性免疫是________就有的，而不是病原体侵染后才产生的，它们的作用没有________。 2.特异性免疫包括免疫器官和免疫细胞。特异性免疫是一定的________与一定的________结合，从而将________清除，或使病原体失去致病性。________被清除后，身体仍保持产生相应________的能力。当相同的________再次侵入人体时，身体会产生大量________。特异性免疫具有________，是机体与外来侵害物接触之后才获得的免疫特性。 知识点1 目录 上一级 先天 特异性 抗体 抗原 抗原 抗原 抗体 抗原 抗体 特异性 3.免疫是人体内的一种_____功能，人体依靠这种功能识别“______”和“________”成分，从而破坏和排斥进入人体内的外来___________，以及人体本身所产生的损伤细胞和______细胞等，以维护人体内部环境的平衡和稳定。某些情况下，免疫系统也会出现异常，如__________等。 目录 上一级 防御 自己 非己 侵害物质 肿瘤 过敏反应 计划免疫可以增强人体免疫力 4.计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中，有计划地进行预防接种。我国规定对________儿童实施“四苗”常规接种，其中卡介苗是预防________。从1992年1月1日起，我国又把____________纳入计划免疫，以预防和控制乙型肝炎。 知识点2 目录 上一级 12岁以下 结核病 乙肝疫苗 重难探究 目录 探究一 探究二 人体免疫 1.免疫的种类：(1)非特异性免疫：对一切病原体都起作用，它是生来就有的，可遗传，人人都有，包括第一道防线(皮肤、黏膜)和第二道防线(杀菌物质、吞噬细胞)。(2)特异性免疫：只对一种病原体起作用，它是在人出生后受病原体的作用而获得的一种免疫能力，通过产生抗体抵抗病原体，具有特异性。 目录 ◎探究一 上一级 2.抗体与抗原：(1)抗原是一类能引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)。对人体来说，病原微生物、寄生虫、异种动物血清、异型红细胞、异体组织等都是抗原物质。(2)抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，主要存在于血清中。 3.免疫有三方面的功能：(1)免疫防护，抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生；如果这个功能过强，会引起人体过敏。(2)维持自身稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。(3)免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。 目录 上一级 【典例1】(2022·内蒙古)自然杀伤细胞是一类天然免疫细胞，其不需要抗原的预先刺激，直接通过细胞毒性和释放细胞因子等方式来抵抗病原体或裂解肿瘤细胞。下列有关说法错误的是(　　) A.自然杀伤细胞受损会导致特异性免疫能力减弱 B.自然杀伤细胞裂解肿瘤细胞属于清除损伤细胞的功能 C.自然杀伤细胞在第二道防线起作用 D.自然杀伤细胞来源于骨髓造血干细胞 目录 上一级 B 目录 上一级 【变式1】(2022·广西)患过痢疾的人，以后还会再患痢疾；得过麻疹的人，一生就不再患麻疹。对此解释合理的是(　　) A.人体对痢疾杆菌产生了特异性免疫 B.人体对麻疹病毒产生了非特异性免疫 C.麻疹患者体内产生了终生具有抵抗麻疹病毒的抗原 D.麻疹患者体内产生了终生具有抵抗麻疹病毒的抗体 【点拨】正确理解并区分人体的非特异性免疫和特异性免疫，识记免疫的功能是解题的关键。 D 计划免疫 1.计划免疫：有计划地进行预防接种。接种疫苗都属于计划免疫，作用是保护易感人群，属于特异性免疫。 2.“五苗”：卡介苗——结核病；百白破——百日咳、白喉、破伤风；脊髓灰质炎疫苗——小儿麻痹症；麻疹疫苗——麻疹；乙肝疫苗—— 乙肝。 目录 上一级 ◎探究二 【典例2】(2022·内蒙古)婴儿出生后要按照科学的免疫程序接种疫苗，下列叙述