内容正文:
第12章 人体的自我调节
第2节 感受器和感觉器官
第1课时
目录
01
自主导学
02
重难探究
03
课堂检测
人体通过眼、耳等感觉器官获取外界信息,科学用眼和用耳能够保护眼和耳的健康。
2022新课标内容要求
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1.描述眼球的结构和功能;2.阐述视觉的形成过程;3.解释近视和远视视物不清的原因和矫正方法,科学用眼,能够保护眼的健康。
2022新课标学业要求
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自主导学
知识点1
知识点2
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知识点3
眼是感受外界光线的视觉器官
1.下图是眼球结构示意图,请回答问题
知识点1
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上一级
(1)填出图中各部分名称:[①]________,[②]________,[③]________,
[④]________,[⑤]________,[⑥]________,[⑦]________。
虹膜
瞳孔
晶状体
角膜
巩膜
脉络膜
视网膜
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上一级
(2)通常被称为“黑眼珠”的结构是[ ]_____。它的中央有一个小孔叫______,可以调节进入眼球光线的强弱,在强光下会________,在黑暗下会________。
(3)结构[ ]______即人们通常所说的“白眼球”。
① 虹膜
瞳孔
缩小
放大
⑤ 巩膜
视觉的形成
2.外界物体反射来的光线,经过________、房水,穿过瞳孔再经过________和________的折射,最终落在________上形成一个物像。视网膜上有_________,这些细胞将图像信息通过________传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。
知识点2
目录
上一级
角膜
晶状体
玻璃体
视网膜
感光细胞
视神经
近视和远视的成因和预防的方法
3.由于______的前后径过长,或_______的曲度过大,物像落在视网膜的________,形成近视,戴________镜矫正;由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的________,形成远视,戴________镜矫正。
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上一级
知识点3
眼球
晶状体
前方
凹透
后方
凸透
重难探究
目录
探究
眼与视觉
1.视觉的形成:物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜成像→视神经→大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。
2.视网膜是视觉感受器,感受光线刺激,产生冲动,形成视觉的部位是大脑皮层视觉中枢。
3.我们能看清远近不同的物体的原因:睫状体舒缩,调节晶状体的曲度,从而使远近不同的物像都能清晰地成像在视网膜上,所以我们能看清远近不同的物体。在视网膜所成的像是倒像。
4.近视佩戴凹透镜矫正,远视佩戴凸透镜矫正。
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◎探究
上一级
【典例1】(2022·湖南)如图是眼球结构示意图。下列叙述正确的
是( )
A.结构①能调节瞳孔大小
B.结构④具有提供营养的作用
C.结构⑥是视觉形成的部位
D.近视眼的成因之一是结构②的曲度过大且不易恢复
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上一级
D
【变式1】(2022·河南)下图是眼球结构示意图。关于眼球的结构与功能,下列叙述错误的是( )
A.①是无色透明的角膜
B.②具有折射光线的作用
C.光线折射后成像在⑤上
D.近视眼可用凸透镜矫正
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上一级
【点拨】正确识记眼球的结构、功能,理解视觉的形成和近视的原因是解题的关键。
D
课堂检测
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考点
眼与视觉
1.(2023·怀远县模拟)如图是人眼的图片,有关标注正确的是( )
A.1—瞳孔 B.2—巩膜
C.3—视网膜 D.3—角膜
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上一级
考点
A
2. (2023·惠民县模拟)眼睛是获得外界信息的重要窗口,有人这样描写眼睛:“每当她托腮思索时,山葡萄一样的瞳仁便格外黑、格外亮,像两颗浸在智慧海中的稀世黑珍珠。”句中“稀世黑珍珠”是形容眼睛
的( )
A.角膜 B.虹膜
C.巩膜 D.晶状体
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上一级
B
3. (2023·永修县模拟)如图是眼球的结构,下列关于眼球结构与功能的描述中,错误的是( )
A.①能调节入眼光线数量 B.②能折射入眼光线
C.③能形成物像和视觉 D.④可传导神经冲动
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C
4.(2023·荆州)绿草如茵的足球场上,校园足球大赛正如火如荼地进行。突然,一个足球朝你迎面飞来,足球反射过来的光线进入你的眼睛,形成物像和视觉的位置分别是( )
A.晶状体、大脑皮层 B.大脑皮层、视网膜
C.睫状体、视网膜 D.视网膜、大脑皮层
5.地震救援中,将长时间受困人员救出时,需将他们的眼睛蒙住。目的是避免强光灼伤眼球的哪个结构( )
A.瞳孔 B.巩膜
C.视网膜 D.玻璃体
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