第五课 少年的担当 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第五课 少年的担当 一、单选题 1．世界发展需要青少年的积极参与，世界也必须聆听青少年的声音，鼓励他们拥有远大的抱负。走向世界的青少年需要（  ） ①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 ②掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力 ③在对外交流中让中国文化主宰世界 ④在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．随着科技的发展、网络的普及，我们与世界的联系越来越紧密，越来越多的中学生也开始走向世界，关注世界，走向世界的形式多种多样。下列同学的做法属于走向世界的是 ①小玲向外国网友介绍家乡的风土人情 ②小芳邀请外国访学同学到家里来做客 ③小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏 ④小斌利用假期与父母一起去国外旅游 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．全国“改革先锋进校园”活动今年启动。改革开放创造了令世界惊叹的中国奇迹，也涌现出一大批敢为人先、勇于探索、锐意改革、奋发进取的先锋模范。改革先锋“现身说法”，既是一堂生动的思政课，更是一次别开生面的励志教育。因此，我们中学生应该 ①撸起袖子加油干，艰苦奋斗永远向前 ②珍惜青春好时光，打好基础共圆梦想 ③不忘初心跟党走，求真务实创造辉煌 ④要做时代追梦人，固步自封不卑不亢 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．2023年上映的科幻电影《流浪地球2》讲述了地球面临巨大危机，各国陷入一片恐慌，中国政府及科研代表在关键时刻挺身而出，以延续人类文明为己任，肩负起守护地球家园重任。这部影片启示中国少年（   ） ①包容多样文化，承担最重要的国际责任 ②勇于担当使命，实施创新驱动发展战略 ③全面提升素养，适应世界发展趋势     ④增强文化自信，讲好中国故事 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 5．航天科技“神舟”团队是党和国家创新发展载人航天的主力军和国家队，平均年龄33岁，取得了包括神舟飞船、空间站核心舱等在内的1C多艘载人航天器飞行试验任务连战连捷的优异成绩，并向着实现“建成空间站”的目标不断前进。这激励我们中学生（    ） ①学习科学知识，全面提升自身素质     ②把握青春时光，为了梦想顽强拼搏 ③完善制度政策，加快科技强国建设     ④舍弃个人利益，弘扬集体奉献精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．出生于小城峨眉的青年杨璐菡，通过自己的努力获得哈佛大学硕士学位，并在该校从事博士后研究工作。2017年作为异种器官移植课题带头人，扫清了猪器官用于人体移植难关。被“世界经济论坛”评选为年度“全球青年领袖。”她的事迹说明（   ） ①只有留学海外，从事高科技研究才能获得巨大的影响力 ②今天的青年一代，正在走出家门、步入学校，融入社会，走向更加广阔的世界 ③每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响 ④要想取得不凡的成就，就不能做普通的事情 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 7．习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话时说道：“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天：青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热酒满大地。党和国家的希望寄托在青年身上！"对此，青少年应该（   ） ①铭记历史、不忘国耻 ②改正自己的缺点，重塑完美的自我 ③把自身的梦想与时代的脉搏紧密相连 ④成为担当民族复兴大任的时代新人，实现中国梦 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 8．置身伟大时代，中国青年在脱贫攻坚战场摸爬滚打，在科技攻关岗位奋力攀登，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在疫情防控一线披甲出征，在奥运竞技赛场奋勇争先，在保卫祖国哨位威武守护……从他们的身上，我们感受到了（   ） ①不怕苦、不畏难的青春担当②新时代中国青年的奋斗精神 ③民族振兴让中国人更加自信④爱国主义为核心的时代精神 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 9．习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上指出，世界百年未有之大变局加速演进，国内改革发展稳定任务艰巨繁重。面对面对机遇和挑战，青少年必须适应世界发展趋势要求。这要求我们（   ） ①早日投入工作,创造人生价值    ②树立科学精神，掌握科学思维方法    ③增强社会责任感，积极参与社会实践活动    ④对一切新事物保持旺盛的好奇心 A．②③ B．②④ C．①④ D．①③ 10．未来属于青年，希望寄予青年。青年担当着时代赋予的历史重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大实践中放飞青春梦想。担当历史重任的青年要（   ） ①接过历史的接力棒，在奋斗和实干中铸就辉煌 ②两耳不闻窗外事，为掌握报国本领专注于学习 ③有家国情怀，将个人命运与国家命运紧密相连 ④勇做走在