内容正文:
Module 5 Unit 1 It's time to watch a cartoon.
【学习目标】
1.能记住并能正确运用下列单词和短语:cartoon, handsome, smart, sky, fight, cool, hero, humorous, laugh, lesson, can't help doing sth.。
2.能通过相关图片和词汇描述自己和他人对卡通片的观点;能编写关于卡通片的对话。
3.学会倾听他人对卡通片的看法,养成关心和帮助他人的良好品质。
◎课时重点:
能听懂有关谈论卡通人物的对话,并能简单谈论自己喜爱的卡通人物。
【预习导学】
一、填一填
1.爬上;向上爬
2.不断/反复/坚持做某事
3.好吧;行
4.忍不住做某事
5.互相
6.是做某事的时候了
二、译一译
1.It's time to watch a cartoon.
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2.Why don't we watch Spiderman?
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3.He keeps fighting bad people.
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4.我想成为一个像他一样的人。
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5.当我看到它们的时候,我就忍不住发笑!
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三、想一想
1.你最喜欢的卡通片是什么样子的呢?主人公有什么特点呢?
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2.在对话中找出描述《超人》《蜘蛛侠》《猫和老鼠》的主人公特点的句子。
Superman:______________________________________________________________
Spiderman:______________________________________________________________
Tom and Jerry:______________________________________________________________
3.请你从《超人》《蜘蛛侠》《猫和老鼠》这三部动画片中选择一部简单地介绍给你的朋友。
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◎学法指导:在介绍卡通片时,用一般现在时态。
【答案】
一、
1.climb up
2.keep doing sth.
3.all right
4.can't help doing sth.
5.each other
6.It's time to do sth.
二、
1.到看卡通片的时候了。
2.为什么我们不看《蜘蛛侠》呢?
3.他坚持和坏人做斗争。
4.I want to be someone like him.
5.I can't help laughing when I watch them!
三、
1.Funny./Interesting./Humorous...
Brave./Kind./Cute./Handsome./Beautiful./Smart./Friendly...
2.Superman:I think Superman is better. He's st