Module 4 Unit 2 We have played football for a year now. 课件 2023-2024学年初中英语外研版八年级下册

八年级·英语·外研版·下册 Unit 2　We have played football for a year now.   单击此处编辑母版文本样式 1.能记住并能正确运用下列单词及短语:well, heart, active, pet, member, condition, sleepy, then, daily, weak, illness, exercise, awful, perhaps, take part (in sth.), in excellent condition, feel awful, all over。 2.能够读懂有关踢足球等运动话题的文章;能写一篇有关健康生活的英语短文。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 3.生活中处理好好运动与学习的关系,养成健康生活的好习惯。 ◎课时重点: 能读懂有关踢足球等运动话题的文章;能写一篇有关健康生活的文章。 单击此处编辑母版文本样式 一、连一连 单击此处编辑母版文本样式 二、译一译 1.现在我通过每天带它去散步得到了锻炼。 2.她也和我们参加同样的训练。 Now I get exercise by taking him for a walk every day. She also takes part in the same training with us. 单击此处编辑母版文本样式 3.开始工作时,我总感觉很困倦而且不高兴。 4.我们为何不在上学前跑步呢? 5.或许我太柔弱而不能做任何锻炼。 When I got to work, I always felt very sleepy and I was not happy. Why don't we go for a run before school? Perhaps I am too weak to do any exercise. 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 1.Anna，Wang Wei，Thomas和Richard是如何锻炼的? Anna: get exercise by taking a dog for a walk every day Wang Wei: start a girls' football team Thomas: ride to work every day 单击此处编辑母版文本样式 Richard: go for a run before school 2.通过锻炼,Anna，Wang Wei，Thomas和Richard有什么收获? Anna: feel really healthy Wang Wei: in excellent condition 单击此处编辑母版文本样式 Thomas: arrive at work with a smile on his face Richard: feel awful 单击此处编辑母版文本样式 课前预习 1.在小组里描述教材上活动1的图片,说明哪些是健康的,哪些是不健康的。 b, c, d, e是健康的;a是不健康的。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2.在描述教材上活动1图片的基础上,在小组里讨论生活中更多健康的和不健康的生活方式。 Healthy Unhealthy     单击此处编辑母版文本样式 ◎学法指导:大家可以根据自己的想法,尽可能多地说出健康的和不健康的生活方式,不清楚的地方可以借助字典或者请教老师。 单击此处编辑母版文本样式 阅读训练 1.快速阅读教材上活动2的短文,找出短文的主旨大意。