Unit2 Topic3 SectionB 课前导学案2023-2024学年仁爱科普版七年级英语上册

Unit2 Topic3 Whose cap is it? Section B 学习目标: 1. 能够运用名词性物主代词和名词所有格进行日常交际、谈论事物所属关系。 2.复习指示代词this/that/these/those的用法。 3.复习巩固whose引导的特殊疑问句。 学习重点: 1. 名词性物主代词、形容词性物主代词的用法。 2.复习指示代词this/that/these/those的用法。 学习难点: 1.能够掌握由Whose引导的询问人物外貌特征的表达法。 2.同义句的转换:  Those are our bikes.= Those bikes are ours. That is his schoolbag. = That schoolbag is his. 自主学习： （一）词汇过关。 1.看第134页(P45-46)的单词，试拼读。不会读的做好标记，然后听录音模仿，将不会读的新单词的音标写在课文中新单词旁，小组内拼读。 2.熟记并默写本课新单词。组长签字过关。 （1）夹克衫,短上衣________ （2）认为,思考________ （3）书包 ________ （4）动物幼崽,婴儿________ (二)阅读教材课文完成下列任务，可借助工具书。 1.先自己读1a，听录音并模仿；读熟后，在小组长处背诵，组长签字过关。 2.再读1a，试回答下面的问题。 What color is Kangkang’s jacket? __________________________ 3.再读教材，并把下列汉语译成英语。 （1）我的在这里。_____________ （2）我认为它是康康的。__________________________ （3）那一件是蓝色的。___________________ （4）这些是她的孩子。这是你的帽子吗?___________________ （5）现在你的衬衫是蓝白相间的了。_______________ 合作探究：(班上汇报讨论结果） 1. 完成教材第45页2b。利用实物,仿造2b的句型Whose... is this /are these?编对话。课上小组展示。 2. 小组完成P46练习3,4,5。  3. 总结和巩固名词性物主代词和形容词性物主代词的用法及区别。 _______________________________________________________ 自疑（对照本课学习目标及重难点，你还有什么疑惑呢？） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 自测练习 ( )1.---Whose bike is this? ---It's______bike. ______is over there. A.she; Her B.my; Hers C.I; Mine D.I; My ( )2.Lucy and I are in the same class.She is a friend of________. A.I B. my C. me D. mine ( )3.---Is it______shirt? 一No,it isn't.______is red. A.his;His B.his He C.your; My D.yours; Mine ( )4. These are ______ pants. ______ are yellow. A.mine, his B. my, His C. my,Their  D. my, Theirs ( )5. --______apples are over there? --They are mine.  A.  What B. Who C. Whose D.These 小结与反思 本节课我学会了： 学科网（北京）股份有限公司 $$