专题三(土壤形成+固相组成)《种植基础》(河北科技版)高考备考讲练测
2024-02-27
|
40页
|
163人阅读
|
0人下载
精品
内容正文:
专题三 土壤形成+固相组成
种植基础
专题复习讲练测
掌握国家标准《机械制图》中有关图幅、比例、字体图线等基本规定。
考纲要求
一
1. 掌握岩石的风化作用、母质、土壤颗粒的粒级、土壤质地、土壤有机质等概念。
2.了解土壤的形成过程。
3.掌握农业土壤的土体构造。
4.掌握土壤矿物质、土壤有机质及土壤微生物及其作用.
知识点梳理
二
1.土壤的形成过程
岩石经风化作用变成母质,母质再经成土作用逐渐发育而形成土壤。这一过程需要经历漫长的地质年代和发生一系列复杂的物质变化。
2.自然成土因素
⑴母质。岩石风化形成的疏松堆积物叫做母质。母质是土壤形成的物质基础。
⑵气候。是土壤形成主要的环境因素。南方地区土壤多呈酸性;而北方地区土壤多呈中性或碱性。
⑶生物。是土壤形成的主导因素。
⑷地形。地表高低起伏的各种状态叫地形。地形是间接的环境因素。
⑸时间。时间是土壤形成的强度因素。一般成土时间越久,土壤发育的程度越深,土壤发生层的分化越明显,土壤与母质的性质差异就越大。
一、 土壤形成
知识点梳理
二
3.自然土壤和农业土壤
在自然成土因素作用下形成的,未经人类开垦耕种的土壤叫做自然土壤。
已经被人类开垦耕种的土壤叫做农业土壤。
4.农业土壤的形成与肥力发展
1)形成:农业土壤是在五大自然成土因素和人类生产活动共同作用下形成的。
2)发展:如果能够依据自然规律,科学地改土培肥,土壤会越种越肥,生产能力会越来越高;相反,会导致地力退化。
知识点梳理
二
5.土壤剖面与土体构造
由地面垂直向下的土壤纵断面叫做土壤剖面。
土壤剖面由上至下并不均一,是由一些形态特征、物质组成和性质各异的层次重叠在一起所构成的,这些层次称为土层。
整个剖面内的土壤叫做土体。在平原地区,土体深度一般为1~1.5m;而在山区常不足1m。土层在土体中的排列组合叫做土体构造。
土体构造直接影响土壤的肥力状况和作物的生长发育。
知识点梳理
二
6.旱耕地土壤的剖面特征
⑴耕作层。位于土体最上部,一般厚度15~20cm,是受生产活动影响最大的层次,也是植物根系分布最多的层次。
⑵犁底层。在耕作层下边,厚度6~8cm,较为紧实,通透性差,呈片状结构。耕作时应加深耕层,消除犁底层。但心土层是沙土时,则应保持犁底层以利于保水保肥。
⑶心土层。在犁底层以下,厚度一般为30~50cm,受生产活动影响较小,较紧实,对作物生长中后期的水肥供应有重要作用。
⑷底土层。也叫生土层。位于心土层下边,几乎不受生产活动的影响。
知识点梳理
二
1.土壤的组成
土壤是由固、液、气三相物质组成的疏松多孔体。
固相部分包括土壤矿物质和土壤有机质。固相物质的体积约占土壤总体积的一半,矿物质占固相部分质量的95%以上,好似土壤的“骨架”;
有机质占固相部分的质量不到5%,好似土壤的“肌肉”。液相是指土壤水分,与空气共存于土壤空隙中,犹如土壤的“血液”。
二、土壤固相组成
知识点梳理
二
2.土壤的矿物组成
按其来源可分为原生矿物和次生矿物两大类。
⑴原生矿物。是指那些在风化过程中没有改变化学组成和结构,而遗留在土壤中的原始成岩矿物。石英是土壤中砂粒的主要来源。
⑵次生矿物。是原生矿物在土壤形成过程中,经分解破环后再次形成的矿物。次生矿物颗粒细小,具有胶体特性,是土壤中的黏粒的主要组成成分,也叫黏土矿物或黏粒矿物。
①层状铝硅酸盐类。如高岭石、蒙脱石、伊利石等。
②铁、铝、硅的氧化物及其水化物类。如针铁矿、水铝石等
知识点梳理
二
3.土壤矿物的化学组成
1)土壤矿质土粒来源于土壤母质,其化学成分复杂,几乎包括了地壳中所有的元素。
2)以氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe)四种元素含量最多。
3)矿质土粒中不含氮。
4)一般土粒愈粗,养分越少;土粒愈细,养分越多。
知识点梳理
二
4.粒级的概念及土粒分级标准
1)概念:根据粒径大小及性质差异,将大小、成分和性质基本相近的矿质土粒划分为一组,叫做粒级。
2)分级:一般把土粒划分为砂粒、粉粒、黏粒三个基本粒级。
3)界限:
①卡庆斯基制土粒分级标准的上限是1mm,下限是<0.0001mm,
②以0.01mm为界限,把土粒分为物理性砂粒和物理性黏粒
知识点梳理
二
5.土壤质地的概念及分类
1)概念:反映土壤中各粒级土粒所占的比例和土壤性质的名称,叫做土壤质地。常用各粒级土粒占土壤总质量的百分数表示。
2)分类:土壤质地根据卡庆斯基土壤质地分类标准分为砂土、壤土、黏土三类。
知识点梳理
二
6.不同质地土壤的农业生产性状
⑴砂土类。
①通风透水性好,保水性能差;
②养分含量少,保肥性差,施肥见效快;
③土温变幅大,有“热土性”之称;
④耕作性能好;⑤“发小苗不发老苗”;
⑥有毒物质积累少。
⑵黏土类。
①通透性差,保水性能好;②养
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。