7.1力 2023-2024学年人教版物理八年级下册

第七章 力 马 运动员 推土机 运动员 拉 举 推 踢 车 杠铃 泥土 足球 力是物体对物体的作用。 物体 物体 作用 马拉车 举重运动员举起杠铃 推土机推土 运动员踢足球 1.力是物体对物体的作用 2.力常用字母F 表示 一、力 3.单位：牛顿 简称：牛 符号：N 1.一个物体也能产生力的作用吗？ 2.物体之间不接触，能否产生力的作用？ 施力物体：磁体 受力物体: 铁钉 施力物体：太阳 受力物体: 地球 不能 注：托起两个鸡蛋所用的力大约为1N。 1.产生力的条件 两个或两个以上的物体 有相互作用（可以不接触） 2.一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力.施力物体与受力物体总是同时存在的。 小结 例：判断几个同学的想法是否正确 1.单独一个物体，也能产生力的作用。 2.没有物体，也能产生力的作用。 3.不接触的物体之间一定没有力的作用。 4.至少要有两个物体才能产生力。 形状改变 1.力可以改变物体的形状（形变） （1）从静止变为运动； （2）从运动变为静止； （3）运动快慢变化； （4）运动方向变化。 运动状态改变 2.力可以改变物体的运动状态（态变） 速度大小、方向改变 改变运动状态 使物体形变 力的作用效果 形状改变 （拉伸、压缩或弯曲） 体积改变 速度大小发生改变 运动方向发生改变 速度大小和运动方向同时发生改变 小结 影响力的作用效果的因素有哪些？ 踢足球时，用力越大，球就飞得越远。 力的大小 能够影响力的作用效果。 比如：大人和小孩提水，拉弹簧，坐沙发。 12 15—17力的三要素 排球的运动方向发生改变，这是因为排球受到力的作用 力的方向 能够影响力的作用效果。 打脸的位置不同，疼的地方不同 力的作用点 也能够影响它的作用效果。 力的三要素 力的大小 力的方向 力的作用点 影响力的作用效果的因素有三个： 力的大小、方向和作用点。 在物理学中，把它们称为力的三要素。 小结 起点表示力的作用点 箭头表示力的方向 标出力的符号（大小和单位） 2.力的示意图 如何简单方便地表示力呢？ 例1：画出力的示意图：用200N的力提起一袋粮食． F=200N 1、找出作用点（在受力物体上） 2、沿力的方向画一条线段，（长短表示力的大小） 3、在线段的末端标出箭头表示力的方向 4、标明力的符号和大小． 记忆：三“标”一“线” 作图步骤 1.用100N的力提水桶 4.用300N的力向右上方拉小车 3.用150N的力按图钉 2.用200N的力向右推小车 F=100N F=200N F=150N F=300N 例题2：画出下列力的示意图 力的示意图： 在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段并标出力的作用点，表示物体在这个方向上受到的力。 力的表示： (1)力的作用点画在受力物体上。 (2)箭头表示力的方向。 (3)箭头末端标注力的大小（符号)。 知识拓展：在力的示意图旁边选定一个标度，以它为标准画出表示这个力大小的线段的长度，这样表示力的图叫力的图示。 例如，用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。力的示意图如图甲所示，力的图示如图乙所示。 F = 50 N 甲 F = 50 N 10 N 乙 人脸形变，是足球对脸施力；足球形变，是脸对球施力 四、力的作用是相互的 人推墙，墙受力 但人后退，说明人受到向后的力。 一个物体对别的物体施加力的同时，也要受到别的物体对它施加的力。物体间力的作用是相互的。 施力物体 作用力 受力物体 反作用力 A物体 B物体 受力物体 施力物体 一对相互作用力在任何情况下，大小相等、方向相反、作用在不同物体上。 一个物体对另一个物体施力的同时必然受到后者对它的作用力。 物体间的相互作用力同时产生、同时消失、没有先后之分。 施力物体同时也是受力物体。 对“力的作用是相互的”的理解 力 1.力 2.力的作用效果 施力物体 受力物体 力可以改变物体的形状 力可以改变物体的运动状态 概念:物体对物体的作用 单位：牛顿（N） 3.力的三要素 大小 方向 作用点 力的示意图 4.力是相互的 施力物体 受力物体 力的作用是相互的 3 课堂小结 1、在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明同学把他们的观点归纳整理成如下表。你认为正确的观点有　 　。（只填序号）正方反方观点：①两个物体相互接触，就一定有力的作用。②两个物体相互接触，不一定有力的作用。③两个物体不相互接触，就一定没有力的作用。④两个物体不相互接触，也可能有力的作用。⑤力可以脱离物体而单独存在⑥力不能脱离物体而单独存在⑦力的产生总涉及两个物体⑧一个物体也可以产生力的作用。 2、4、6、7 未发生弹性形变 磁铁的吸引力 不可以 不可以