主题6 在身边发现历史-【一战成名新中考】2024安徽中考历史总复习·分层作业本

分层作业本·安徽历史 模 块 专 题 突 破 继发生的燃煤造成的毒雾事件，先后夺去了 １８００人的生命。”的记述，这提醒我们在加 快工业化的同时还要做到 （　Ａ　） Ａ．保护环境 Ｂ．控制人口增长 Ｃ．注重农业生产 Ｄ．节约能源 ２．建设美丽家园是人类的共同梦想。面对生 态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的 命运共同体，没有哪个国家能独善其身。为 此，世界各国应该 （　Ｂ　） Ａ．推进贸易自由 Ｂ．追求携手合作应对 Ｃ．增强军事实力 Ｄ．提高妇女社会地位 主题 ６　在身边发现历史 １．（２０２３扬州）下图是创作于１９４０年的套色 木刻版画《坚持抗战　反对投降》，它意在 （　Ａ　） Ａ．振奋抗战士气 Ｂ．促成国共合作 Ｃ．发起淞沪会战 Ｄ．谋划和平建国 ２．（２０２３天水）《黄水谣》歌词中写道：“开河 渠，筑堤防，河东千里成平壤，麦苗儿肥啊， 豆花儿香，男女老少喜洋洋。自从鬼子来， 百姓遭了殃，奸淫烧杀，一片凄凉，凄凉，扶老 携幼四处逃亡，逃亡，丢掉了爹娘，回不了家 乡。”根据歌词判断，该作品创作于 （　Ｃ　） Ａ．国民革命时期 Ｂ．鸦片战争时期 Ｃ．抗日战争时期 Ｄ．解放战争时期 ３．留心身边之物，既是留心历史，也是留心学 问。阅读材料，完成下列要求。（１２分） 普通的宣纸上，留下签名，钤上印章、形 成了一张世上独一无二的签名簿（下图）。 此原件现存于南京大学校史博物馆。 （１）一张签名簿，深藏历史。请判断签名簿 的大体时间，并写出判断依据。（２分） 依据：签名者多数在南京临时政府任职（如 黎元洪）；孙中山处于最高领导地位；袁世凯 属于孙中山为首的革命阵营；宋教仁尚未遇 害。（１分） （２）一张签名簿，大有来头。签名者尽是各方 面的头面人物，请按要求完成下表。（８分） 身份 签名者 符合身份的相 关事迹（各举一例） 革命 先行者 孙文 建立兴中会、同盟会；提 出三民主义；领导辛亥革 命；建立中华民国，任中 华民国临时大总统；颁布 《中华民国临时约法》；领 导二次革命；反对袁世凯 复辟；重新解释“三民主 义”；与中国共产党合作； 创办黄埔军校 北洋军 阀代表 袁世凯 或段 祺瑞 袁世凯———逼迫宣统帝 退位，就任中华民国临时 大总统；刺杀宋教仁，镇 压二次革命；复辟帝制。 段祺瑞———皖系军阀，掌 握北京政府，控制安徽、 浙江、山东、福建等省 著名 实业家 张謇 创办大生纱厂等；倡导 “实业救国” 著名 教育家 蔡元培 北京大学校长，提出“兼 容并包”办学方针；支持 新文化运动 （每组２分，签名者１分，事迹１分，共８分                                                                          ） ６３１ 分层作业本·安徽历史 模 块 专 题 突 破 （３）一张签名簿，饱含学问。请指出签名簿 所承载的中华传统文化元素。（至少两项， ２分） 文化元素：宣纸、书法、印章、笔墨、篆刻、汉 字等。（任选两项，每项１分，共２分） 主题 ７　探寻红色文化的历史基因 １． （２０２３武汉改编）【抗战家书 的记忆】（１０分） 材料一　中国人民在抗日战争的壮阔进程 中孕育出伟大抗战精神，向世界展示了天下 兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死 不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英 雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 伟大抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神 财富。 ———摘自《中国共产党简史》 材料二　抗日英雄的家书内容或恳切，或温 情，或牵挂……以下为他们家书的节选： 赵一曼：宁儿啊！我最亲爱的孩子啊！ 母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教 育你，在你长大成人之后，希望不要忘记你 的母亲是为国而牺牲的！ 左权：想来太北长得更高了，懂得很多 事了，她在保育院情形如何？你是否能经常 去看她……可惜三个人分在三起，假如在一 块的话，真痛快极了！ 程雄：现在儿就要离开大别山，走上最 前线消灭敌人，保卫中华！望双亲不要悲伤 挂念，儿为伟大而生，光荣而死，是我做儿子 最后的心意。 胡孟晋：惠，最亲爱的人，请不要依恋， 要知道你爱人的走，不是故意的抛弃你，而 是为着革命，为着独立自由幸福的新中国而 努力奋斗的啊！ 张自忠：为国家民族死之决心，海不清， 石不烂，绝不半点改变，愿与诸弟共勉之。 戴安澜：现在孤军奋斗，决以全部牺牲， 以报国家养育！为国战死，事极光荣，所念 者，老母外出，未能侍奉。 ———根据中国人民大学博物馆《抗战 家书》等整理 根据上述材料并结合所学，围绕“家书 中的抗战精神”，展开论述。（要求：主题明 确，史论结合，