第六单元 认识分数 基础知识过关卷-【培优计划·检测卷】2023-2024学年三年级下册数学（北师大版）

三年级数学·下册 21 第六单元基础知识过关卷 头脑风暴 厘清单元思路,整理知识结构 知识必会 牢记定义公式,提炼“头脑风暴” 1./教材P67/ 把一个整体平均分成若干份,取其中的一份或者几份可以用( )表示。 2./教材P67/ 读分数时,要先读( ),再读“分之”,最后读分子;写分数时,先写分 数线,再写分母,最后写( )。 3./教材P73/ 分数大小的比较方法: (1)分母相同的分数比较大小:分母相同看分子,分子( )的分数就大,分子 ( )的分数就小。 (2)分子相同的分数比较大小:分子相同看分母,分母( )的分数反而小,分 母( )的分数反而大。 4./教材P75/ 同分母分数加减法的计算方法: (1)同分母分数相加减,分母不变,分子( )。 (2)1减去几分之几,先把1化成和减数( )相同的分数,再进行计算。 基础必练 知识分项练习,夯实“知识必会” 练计算 1.看图列式计算。 4 8+ 3 8= ( ) ( )-( )=( ) 2.直接写得数。 2 9+ 5 9= 6 8- 5 8= 2 7+ 4 7= 0+ 4 9= 5 6- 3 6= 1 5- 1 5= 1- 3 10= 5 10+ 4 10= 练填选 3.把 一 块 蛋 糕 平 均 分 成5份,其 中 的3份 可 用 分 数 表 示 为( ),读 作 ( ),它的分子是( ),分母是( )。 4.下列图形的阴影部分能用分数表示吗? 如果能,请在下面的括号里填上合适的 分数,如果不能,请画“×”。 5.在括号里填上合适的数。 桃占水果总数的( ),梨占水果总数的( )。 6.院子里有5只母鸡和2只公鸡,公鸡的数量占这群鸡的总数的( ),后来走掉 了一只母鸡,这时母鸡的数量占这群鸡的总数的( )。 7.在算式1- 3 7 中,1可以看作( )个 1 7 ,也就是 ( ) ( ) 。 8.在 里填上“>”“<”或“=”。 1 12 5 12 3 5 4 5 1 4 1 3 7 7 1 3 7 2 7 1 9 1 5 三年级数学·下册 22 9.做同样多的数学题,小强用10分完成全部题目的 3 4 ,小刚用10分完成全部题目 的1 4 ,( )做得快一些。 10./教材P69-3改编题/ 下列图形中,( )的阴影部分可以用 1 3 表示。 11.小明一个星期休息2天,休息日占工作日的( )。 A. 1 7 B. 2 7 C. 2 5 12.下列分数中,小于 1 6 的是( )。 A. 1 2 B. 1 4 C. 1 9 13.有两个同样大小的杯子,里面装满了果汁,小琴喝了一杯的 1 3 ,小刚喝了另一杯 的1 4 ,他们喝的果汁量相比较,( )。 A.小琴喝得多 B.小刚喝得多 C.喝得一样多 14.一包瓜子重 1 10 千克,一包花生比它重3 10 千克,一包花生重( )千克。 A. 1 10 B. 4 10 C. 无法确定 练应用 15./教材P72-5改编题/ 看分数,圈一圈。 2 9 3 5 1 4 16./教材P74-1改编题/ 涂一涂,比一比。 (1) (2) 4 6 3 6 1 4 1 2 17./教材P76-4改编题/ 星期日小红做作业,上午做了作业总量的3 5 ,下午做了作业总 量的1 5 ,一共完成了作业总量的几分之几? 还剩作业总量的几分之几没有做? 18.两个小组收割一块麦田,第一小组收了这块麦田的 3 7 ,第二小组收了这块麦田 的2 7 。 (1)两个小组一共收了这块麦田的几分之几? (2)第二小组比第一小组少收了这块麦田的几分之几? 19.莎莎在星期日上午完成了全部作业。她计划用下午全部时间的 2 3 去图书馆,再 用下午全部时间的2 3 去游泳。莎莎的安排可行吗? 20.小白兔吃蘑菇。 (1)小宝和小贝一共吃了这些蘑菇的几分之几? (2)谁吃的蘑菇多? 多这些蘑菇的几分之几? 三年级数学·下册 35 第五单元基础知识过关卷 知识必会 1.(1)长 宽 (2)宽 (3)长 (4)边长 边长 2.(1)100 (2)100 (3)10000 基础必练 1.33平方米 500平方厘米 525平方厘米 48平方米 96平方分米 2.(1)周长:25×4=100(厘米) 面积:25×2