内容正文:
新湘教版必修一
1.3 地球的圈层结构
(一)地震
地震是怎么产生的,地震波是如何对地表造成破坏的?
震源深度
震中
等震线
震中距
震 源
将烈度相同的点连成封闭的曲线。
从观测点(如地震台)到震中的直线距离。
地震波是震源释放的能量波
地面出现的各种破坏现象,都是地震波冲击造成。
地震构造示意图
从震中到震源垂直距离。
地球内部岩石发生断裂引起震动位置
震源在地面的垂直投影,即地面正对震源的点。
地震的大小用震级表示。
释放能量越大,震级越高。
一次地震,只有一个震级。
5级以上造成破坏,7级以上破坏极大。
对地表和建筑物等破坏强弱的程度,用烈度表示。
一次地震,可以有多个烈度。
地震的量度指标
如同一个炸弹,其所含的炸药量相当于震级;炸弹爆炸后对不同地点的破坏程度有大有小,破坏程度相当于地震烈度。所以,震级、震源深度、震中距、以及房屋建筑的地基坚固程度、设计的好坏、抗震结构和施工质量等,都会影响到地震的破坏程度。
震级和烈度一样吗?
震级与烈度的区别
震级和烈度一样吗?
地震发生时,该怎么逃生尽量保证自己的安全?
你有没有听说过地震逃生黄金十二秒?
地震自救
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是牢固的桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
地震逃生
如被压在倒塌物下,不要随意搬动周围物品,防止引起更大的塌方,随后积极等待救援。
从地震发生到房屋倒塌,只有12秒左右的时间。造成不要惊慌失措,应迅速寻找安全地方躲避,不要贪恋财物。
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地震逃生
不要长时间大声喊叫,保存体力,当附近有人通过时,立刻呼喊或有节奏地敲击物体发出声音,向外界求救。
不要轻易跳楼,尤其是高层建筑。自救逃生或等待救援还有生存的希望,贸然跳楼会对生命造成极大威胁。
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地震逃生
尽量找到一些三角区域,震后想办法呼救,逃生。尽量保持体力,不要声嘶力竭的呐喊以防在搜救人员到来时无法呼救。
剧院等公共场馆内人数众多,由于互相拥挤、盲目冲撞造成的人员伤亡并不罕见。所以要听从指挥,跟随人流有秩序地快速撤离。不要逆向行进或俯身捡拾物品,这样会被人群挤倒踩伤,甚至丧命。
10
地震的危害
造成房屋倒塌,破坏道路、管道、通信等基础设施,导致人员伤亡和财产损失
震后危害
会诱发崩塌、滑坡、泥石流
会诱发火灾、海啸、有毒气体泄漏、疾病蔓延等灾害
破坏资源环境和生态系统,严重损害灾区人民的心理健康
地震波也不是有百害而无一利,根据预习,你知道地震波有什么作用吗?
纵波(P波) 横波(S波)
运动方式
(质点振动方向与传播方向)
不同点 速度
通过物质
产生影响
相同点 经过不同界面时,还会发生反射和折射现象
(二)地震波
阅读课本p25,图文,尝试完成下面表格
纵波(P波) 横波(S波)
运动方式
(质点振动方向与传播方向)
不同点 速度 较快 较慢
通过物质 固、液、气 固
产生影响 上下震动 左右摇晃
相同点 经过不同界面时,还会发生反射和折射现象(传播情况会发生变化)
(二)地震波
地震的能量以波动的方式向外传播,形成地震波。
地震波的横波和纵波的性质不同,经过不同介质的界面时,速度会发生变化。科学家利用地震波的上述性质,通过对地震波的精确测量,“透视”了地球内部的结构。
科学家通过对地震波传播速度的研究,把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个主要圈层。三层之间的两个界面依次称为莫霍面和古登堡面。
1、划分依据
对地震波传播速度的研究
二面:莫霍面、古登堡面 三层:地壳、地幔和地核
不连续面
地下深度
波速变化
39~41千米处(大陆 部分 )
莫霍界面
该面下,P、S波速都明显增加
古登堡界面
2900千米处
在这里,P波速忽然下降,S波完全消失
15
深
度
千
米
4000
3000
2000
5000
6000
1000
速度(千米/秒)
9
12
6
3
0
40
2900
( )
地核
地幔
莫霍面
古登堡面
纵 波
横 波
地壳
地心
地表
注意读图的... t