内容正文:
四
认识图形
第一课时认识图形①
1.给长方形涂上红色,给正方形涂上黄色。
2.与同桌合作,用两副一样的三角板分别拼出正方形、长方形和平行四
边形。
3.填一填。
2cm
3cm
2cm
4.数一数,填一填。
一共有(
)个正方形。
一共有(
)个长方形。
5.有一块四边形玻璃(如下图),请你猜一猜,它可能是什么形状?
40cm
57
二年级数学下(XS)
第二课时
认识图形②
1.分一分。
长方形有(
①
②
正方形有(
),
⑤
平行四边形有(
2.在下图中画一条线,使其分成两个平行四边形。
3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)拉动一组长方形的对角,就可以变成一个(
)。
①长方形
②正方形
③平行四边形
(2)同样的两个⊙
,不能拼出的图形是(
)
①长方形
②正方形
③平行四边形
(3)Λ
左图中有(
)个平行四边形。
①1
②2
③3
4.数一数,第一幅图中有几个含有☆的正方形?第二幅图中有几个含有☆
的平行四边形?
☆
)个
)个
58
四认识图形
第三课时认识图形③
基础作业
1.数一数,填一填。
七巧板是由我国古代劳动人民发明的一种智力玩具,七巧板由
)种图形组成,其中有(
)个正方形,()个三角形,(
)个
平行四边形。
2.拼一拼,填一填。
我拼的是车子。
我拼的是猫。
口()个,()个
▣(
)个,回(
)个,
△(个,O()个,
△(
)个,0(
)个,
口(
)个。
3.拼一拼,在正确的(
)里画“/”。
(1)用两个可以拼成下面哪些图形?
☐(
()
7(
(2)用1个☐和2个可以拼成下面哪些图形?
☐()
59
二年级数学下(XS)
4.下面的图形分别可以由几个三角形(阴影部分)组成?
)个
()个
)个
5.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)至少用(
)个完全一样的小正方形,才可以拼成一个大正方形。
①2
②4
③9
2
是
由4个(
)拼成的。
①
②
B
(3)
拿走三角形(
),剩下的两块仍然能拼成一个正方形。
①A
②B
③C
拓展作业
6.(
)里应该画什么图形?画一画。
D
q
60
四认识图形
第四课时认识图形④
基础作业
1.给长方形涂红色,给正方形涂绿色,给平行四边形涂黄色。
&只8
2.填一填。
(1)
折出了(
)个相同的(
)形。
(2)》
折出了(
)个相同的(
)形。
3
这是由2个(
)形拼成的(
)形。
盒子里抽出来的图形可能是(
)形,也可能是
)形。
3.按要求在每个图形上用直尺画一条线。
(1)分成两个长方形。
(2)分成一个三角形和一个正方形。
61
二年级数学下(XS)
4.下面的图形分别是从上面哪个图形上剪下来的?连一连。
△
5.贴瓷(c)砖。(画一画,填一填)
还缺(
)块□。
6.下面的拼图分别像什么?填一填。
拓展作业
7.下图是一个长方形。
3cm
8cm
(1)在图中截一个最大的正方形,这个正方形的边长是(
)cm.
(2)剩下的图形是一个长方形,这个长方形的长是(
)cm,宽是
()cm。
(3)在剩下的图形中再截一个最大的正方形,这个正方形的边长是
(
)cm。
62二年级数学下(XS)》
5.
6人1
已分同
剩下同
3人1
4.410365
组组
学名
学名
组/组
5.依依:160+180=340(米)
0
0
18
6
壮壮:230+190=420(米)
6
12
4
340<420
壮壮走得多。
2
12
6
2
420-340=80(米)》
3
18
0
0
6.208+197=405(人)
406>405能坐下.
6.买2朵玫瑰和7朵菊花:买4朵玫瑰和4朵
7.491625
菊花:买6朵玫瑰和1朵菊花;只买10朵
整理与复习②@
菊花。
1.(1)exy
(2)O©(3)87105
7.尾长:2×2=4(m)
身长:4×2=8(m)
(4)2244
全长:2+4+8=14(m)
2.买3千克香蕉和4千克苹果;买7千克香
第十七课时
蕉和1千克苹果。
1.(竖着填)4631612979
3.(1)240-170=70(m)
2.(1)158+32=190(个)
(2)淘淘
壮壮
龙一鸣
158+190=348(个)
170m
240m
(2)158-19=139(个)
158+139=297(个)
240+170=410(m)
3.(1)第2天:20+10=30(个)
综合与实践:参观南村养鸡场
第3天:30+10=40(个)
1.285+402=687(只)
第4天:40+10=50(个)
2.(1)235-39=196(个)
第5天:50十10=60(个)
(2)194+36=230(个)
230+194=424(个)
第6天:60+10=70(个)
3.687可看作700,583可看作600