第4单元 认识万以内的数-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年二年级下册数学（苏教版）

四 认识万以内的数 干以内数的认识（1) 基础作业 1.数一数，填一填。 (1)一个一个地数，五百九十八，( ,( ,( (2)一十一十地数，九百六十，( ,( ,( (3)写出六百九十七后面的连续3个数：( ,( ( 2.看图填一填。 千百十个 千百十个 千百十个 ① ② ③ (1)①号计数器表示由( )个百和( )个一组成的数。 (2)②号计数器表示由1个( )、2个()和6个( 组成的数。 (3)在③号计数器上用珠子表示一千。 3.拨一拨，填一填。 个位再添 十位再添 1个珠子就 1个珠子就 是()。 是( 千百十个 千百十个 23 二年级数学下(JS) 4.小动物们说得对吗？对的画“√”，错的画“×”。 一十一十地数， 一个一个地数，九百前 一十一十地数， 从一百七十起， 面一个数是八百零九， 七百九十后面第 第3个数是二百。 后面一个数是九百零一。 3个数是八百二十。 5.看图数一数，填一填。 (1) 四百三十二是由（)个百、( )个十和()个一组 成的。 (2)》 上图里有( )个百、()个十和()个一。共有 )根 拓展作业 6.在计数器上用5颗珠子拨出一个三位数，其中最大的是()，最 小的是( 动手拨拔 就知道！ 千百十个 24 四认识万以内的数 干以内数的认识(2) 基础作业 1.写出下面各数并读一读。 千百十 写作：( 读作：( 2. 300()( )600 700()900() (1)在( )里填上合适的数。 （2)上面这些数中，（ )离1000最远。 (3)300和500中，()离900近一些。 3.填一填。 (1)天安门广场位于北京市中心，南北长八百八土米。横线上的数写 作( ),它里面有（ )个百和()个十。 (2)中国最高的楼是上海中心大厦，高632米。横线上的数读作 ( ),它里面有()个百、()个十和()个一。 (3)小叶紫檀质地坚硬，要800年以上才能成材。横线上的数读作 ( ),这个数末尾的“0”()（填“读”或“不读”）。 4.谁的气球？连一连。 6个百和 10个 10个十 6个百和 6个百 7 一百 7个十 3-100 1000 60 25 二年级数学下(JS) 5.每个数中的“4”各表示多少？连一连。 405 374 6选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)“807”中的“8”表示（)。 ①8个一 ②8个十 ③8个百 (2)读403时，中间的“0”（)。 ①不读 ②要读 ③无所谓 (3)4个一和3个百组成的数是( ①403 ②304 ③340 (4)下面各数中的“5”表示5个一的是( )。 ①510 ②150 ③105 (5) 720 700 680 640 里应填( ) ①670 ②660 ③650 )拓展作业 7.三个小朋友玩投掷小游戏，每人掷7次，分别得了多少分？ 10 10 331分 )分 )分 26 四认识万以内的数 用算盘表示数 1.填一填。 (1)35个十是( ),270里面有()个十。 (2)依依在算盘上拨900，她一共拨了(）个上珠和( )个 下珠靠梁，这些算珠都在()位上。 (3)苹苹在算盘的百位上拨了1个上珠和2个下珠靠梁，十位上拨了 4个下珠靠梁，苹苹拔的数是( 2.写出下面各数的组成，再读一读。 (1)早P早百 (2)P白早古 千百十个 千百十个 自自 2个（)( )个 ()个()和 十和( ）个一组成。 ()个( )组成。 读作：( ) 读作：( ) 3.写出算盘上表示的数。 早早古早 早早占早 千百十个 千百十个 千百十个 自白皇自 自皇空自 4.先读出下面各数，再照样子拨一拔。 PP早早 早早早早 早早早早 千百十个 千百十个 千百十个 自自自宜： 自自自自 自自自自 512 780 604 读作：( )读作：( )读作：( 27 二年级数学下(JS) 练习三 1.找规律填数。 598 (1) 602 596 () ()() 612 (2)250,255,260,( (3)908,907,906,(),( 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)最右边筒里的豆子大约有()。 100粒 200粒 ①300粒 ②400粒 ③600粒 (2)在计数器上表示123要用6个珠子。 用6个珠子还可以表示 的三位数是( )。 千百十个 ①60 ②510 ③701 3.用0,8,6这三个数字组成三位数，一共能组成多少个不同的三位 数？其中最大的数是多少？最小的数是多少？ 28 四认识万以内的数 万以内数的认识（1) 基础作业 1.在算盘上一边拨珠一边数，再填空。 (1)一千一千地数，五千，（ ),(),( ),（)。 (2)一百一百地数，九千六百，( ),( ( ),( ) (3)一十一十地数，七千九百七十，( ( ),( ),( 2.(1)5个千是