3.1坚持党的领导（教学设计）-【议题式】2024年春高一下学期政治高效课堂优质课件＋教学设计＋分层精练（统编版必修3）

3.1 坚持党的领导 教学设计 一、【核心素养】 1、政治认同：通过学习，分析新时代要坚持和加强党的全面领导必要性和重要性，认同新时代要坚持和加强党的全面领导。 2、科学精神: 区分党的领导方式的三个内容，明确坚持和加强党的领导的体现。 3、公共参与：通过学习，使学生升华对党的认识，在生活中，能够坚持党的政治领导、思想领导、组织领导，遵循党的路线、方针、政策等。 二、【重难点】 1．重点：为什么要坚持党的领导；如何强化党的领导。 2．难点：如何强化党的领导。 三、【学习方法】 合作探究法与讲授分析法相结合 四、讲授新课 1、导入新课 先播放视频《实现中国式现代化关键在党》并提出问题：以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴关键在什么？为什么？ 2、【学习过程】 总议题：如何理解中国共产党的领导地位？ 议题一：定海神针----总揽全局协调各方 探究与分享：如何全面理解党的领导地位 展示图片： 展示材料： 情境一 关于坚持党的领导，习近平总书记作了鲜明生动的阐述。他指出：“党的领导是党和国家事业不断发展的‘定海神针’。”“我国社会主义政治制度优越性的一个突出特点是党总揽全局、协调各方的领导核心 作用，形象地说是‘众星捧月’,这个‘月’就是中国共产 党。在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的‘帅’,车马炮各展其长， 一盘棋大局分明。” 探究1 结合情境一，谈谈如何理解中国共产党在 我国政治生活中的地位和作用。 情境二 早在抗日战争时期，为更好地应对战争中遇 到的各种困难，中共中央提出“党领导一切其他组织， 如军队、政府与民众团体”。 新中国成立后，毛泽东先后多次强调“党领导一切”的思想，指出：“工、农、商、学、兵、政、党这七个方面党是领导一切的。党要领导工业、农业、商业、文化教育、军队和政府。” 习近平总书记在党的十九大报告中指出，“党政 军民学，东西南北中，党是领导一切的”,旨在强调要坚 持党对一切工作的领导，自觉维护党中央权威和集中统一领导，确保党始终总揽全局、协调各方。 探究2 结合情境二，谈谈如何理解中国共产党对一切工作的领导。 探究提示： 探 究 1 提示： 地位：是我国的执政党，中国共产党是我国最高政治领导力量。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。办好中国的事情，关键在党，党是领导一切的。 作用：①坚持党的领导是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证。 ②新时代，只有坚持和加强党的全面领导，才能真正落实以人民为中心的发展思想，建设现代化经济体系，健全人民当家作主的制度体系，推动社会主义文化繁荣兴盛，保障和改善民生，加强和创新社会治理，加快生态文明体制改革，正确认识和应对复杂的国际形势。 ③新时代，只有坚持和加强党的全面领导，才能协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，为改革发展提供强大动力和可靠保障。 探究2 提示： ①坚持和加强党中央集中统一领导。党的领导是全 面的、系统的、整体的，必须全面、系统、整体加以落实。健全总揽 全局、协调各方的党的领导制度体系，完善党中央重大决策部署落 实机制，确保全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同 党中央保持高度一致，确保党的团结统一。 ②坚持党对一切工作 的领导，必须体现在治国理政的方方面面，体现在国家政权的机 构、体制、制度等的设计、安排和运行之中，确保党的领导全覆盖， 确保党的领导更加坚强有力。党必须按照总揽全局、协调各方的原则，在同级各种组织中发挥领导核心作用。 交流展示：合作探究后，学生交流并回答。 （1）中国共产党的的领导核心地位： ①中国共产党是我国最高政治领导力量。办好中国的事情，关键在党。党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。 ②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 ③中国共产党是我们的执政党，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 （2）中国共产党领导的重要性： ①党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 ②坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。 （3）党全面领导的特点 ①党的领导方式：政治领导、思想领导、组织领导 ②党全面领导的特点：党的领导是全面的、系统的、整体的，必须全面、系统、整体加以落实。 （4） 党的全面领导的具体表现 ①从对象看：在我国，中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。 人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院、军队，各民主党派和无党派人士，各企事业单位，工会、共青团、妇联等群团组织，都要坚持中