7.1 科学探究：牛顿第一定律 第2课时 惯性 课件-2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

沪科版（HK） 物理（八年级 下） 第七章 运动和力 科学探究： 牛顿第一定律 第二课时 0 1 1 观察与思考： 用一根棍子插过苹果，用锤子向下敲，想一想苹果会向哪里运动，是向上运动还是向下运动？ 你猜对了吗？为什么会出现这样的现象呢？ 新课导入 0 1 衔接：同学们首先看到这两个例子，我托着小球，如果我突然松手，小球会下落是因为小球受到了______的作用？小孩推动秋千，秋千会向前运动是因为受到了______的作用？ 我们可以从这两个例子中知道：物体的运动与其受力存在着密切的作用。到底是什么样的联系呢？我们一起来学习一下物体的运动和其受力存在什么样的关系。 01 惯性及其应用 3 0 1 3 惯性 实验中，受力之前的物体处于什么状态？ 受到力的作用的瞬间，物体的运动情况分别是怎样的？ 原来静止的物体有保持静止状态的性质。 进行实验： 新课讲授 0 1 衔接：我们来观看这样一段视频。……视频中的大力士的力气非常大，请同学问思考以下问题：飞机原来处于静止状态，后来为什么会运动？如果壮汉没有了力气，飞机还能运动吗？ 受力之前的小车和小球都处于什么状态？ 后来小车遇到障碍物受力停下来，小球依然？ 原来运动的物体，具有保持匀速直线运动的性质。 进行实验： 新课讲授 0 1 衔接：那么我们可以得到这样一个结论：只有用力，物体才会运动，不用力，物体就不运动。其实早在2000多年前，古希腊的著名哲学家亚里士多德也根据生活现象得到了类似的结论：要使一个物体持续运动，必须持续施加力的作用，也就是物体的运动需要力的维持。（也可以这样演示：推动木块，木块动，不推木块，木块停。） 生活中也确确实实有很多现象可以验证这一说法的正确性，如…… 牛顿第一定律 物体为什么会保持静止状态或匀速直线运动状态呢？ 不受外力(外因) (寻找内因)物体自身的属性 惯性 又叫惯性定律 惯性：任何物体都有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质。 新课讲授 0 1 衔接：但是生活中还有很多现象又不是那么回事。这里有一些生活中的例子，你能用亚里士多德的观点来解释以下现象吗？（也可以演示：推动一支粉笔等物体，撤去手的推力，物体依然在运动）。从实例的结果来看，力应该不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。那么你们觉得生活中这些物体最终停下来是什么原因呢？…… 伽利略当时也注意到了这一问题，因而提出了与亚里士多德完全不同的观点：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力。