七年级上册 第四单元 生命的思考 学历案- 2024年中考道德与法治一轮复习

苏州工业园区东延路实验学校课堂学历案 七上第四单元 生命的思考 学科 道法 年级 九年级 编辑人 唐飞 审核人 道法组 编号 04 课型学习理解 复习课 班级 姓名 评价 日期 2024.2.24 第八课 生命的探问 要点1.生命的特点 点睛：①生命是 。②生命是 。③生命是 。 ④生命也是 。⑤生命有 。 要点2.敬畏生命的原因 点睛：①生命是 的， 的；生命是 的，有 的；生命是 的， 的。我们对生命要有一种 的情怀。 ②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前， 高于一切。 要点3.敬畏生命的要求 点睛：①坚持 ；②自觉地 他人生命； ③谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 ④能够与周围的生命 。 第九课 珍视生命 要点1.守护生命要求 点睛:①守护生命 要关注自己的 ；②守护生命需要 并 我们的精神。 要点2.正确认识挫折 点睛: ①生活难免有挫折；②挫折是我们生命成长的 。 要点3.如何面对挫折？（如何发掘生命的力量？） 点睛: ①正确对待 ， ②培养 ； ③发掘自身的力量并不排斥 ； ④掌握增强生命韧性的 。 第十课 绽放生命之花 要点1.怎样的一生是值得的？ 点睛: ①能够活出自己的人生，自食其力，实现 。 ②在看到别人需要的时候付出自己的爱心，无论事情大小，自愿 。 ③能够将个人理想与 、 和 结合起来。 要点2.如何活出生命的精彩 点睛: ① 。② 。③ 。 要点3.如何让生命在平凡中创造伟大？ ①运用自身的品德、才智和劳动，创造出不平凡的 ，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。 ②用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的 。 ③将个体生命和 、 、 、 甚至 命运联系在一起。 应用实践 1．小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。他经常半夜起来看比赛，然后跟球友网聊至深夜。一天上体育课跑步时，小伟突然栽倒在地，经抢救才转危为安．这告诫我们守护生命首先要（ ） A．养护我们的精神 B．关注自己的身体 C．增强生命的韧劲 D．发掘生命的力量 2． “感动中国年度人物”一江梦南，因一场意外半岁失聪，凭着努力和不服输的劲，一路读到清华大学博士。把磨难看成是命运的馈赠，她的逆袭故事，告诉我们（ ） ①生命的充盈和精彩就在于热爱学习 ②生命是独特的，生命的意义是具体的 ③只有多经历挫折，才能拥有精彩人生 ④生命的意义在于自己发现和创造 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 3． “双减”政策出台后，某校科学利用课后延时服务时间，开展篮球、花样跑步等适宜的体育锻炼；进行消防、地震安全知识培训，组织学生去青少年活动中心、博物馆、科技馆等场所。该校的做法旨在引导学生（ ） ①养成健康的生活方式，关注自己身体②要在平凡中创造伟大，认识生命独特 ③掌握自救自护的常识，增强安全意识④热爱学习，乐于实践，活出生命精彩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．下图漫画（漫画中的文字为：生活将我们磨圆，是为了让我们滚得更远）寓意为（    ） A．发扬团队精神，实现梦想 B．正确对待挫折，意志坚强 C．懂得敬畏生命，珍惜友谊 D．调试控制情绪，平等待人 5．你认为下列“微行为建议”体现“珍爱生命、自救自护”的是（ ） 序号 微情境 微行为建议 A 我们遇到房子突发火灾时 须乘电梯快速逃离 B 小李为了节约时间 可以跨越马路中间的护栏 C 学校组织地震演练活动 我们应积极主动地参加 D 我们遇到有人落水时 须奋不顾身下水营救 6．东航MU5735在广西梧州藤县坠毁，机上132名人员全部遇难。3月27日东航MU573