2024年广东省中考历史一轮复习世界古代史第二单元 古代欧洲文明 课件

第二单元 古代欧洲文明 1.知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国。 2.了解希腊、罗马的古典文化成就,以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。 一 希腊城邦和雅典的民主政治 1.希腊早期文明 (1)古代希腊地理范围:大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区,主体是希腊半岛。 (2)产生于爱琴海地区:爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明,迈锡尼文明中断后,希腊进入相对落后的荷马时代。 2.希腊城邦 地理 环境 希腊半岛环海、多山、多岛屿,平原耕地有限,适宜航海业和海外贸易的发展 时间 公元前___世纪,古希腊建立了城邦国家。典型代表是_______(民主政治)和斯巴达(尚武,最大的城邦) 突出特点 “__________” 8 雅典 小国寡民 社会 结构 居民分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关系。 (1)公民:有占有土地的权利,参军打仗的义务,是宗教活动、节庆演出、文体竞赛的主体,成年____________有参与统治的权利。 (2)非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人,但没有政治权利;奴隶几乎没有任何权利和自由。非公民转化为公民,极为困难 地位 古代希腊是欧洲文明的发祥地 男性公民 3.雅典的民主政治 概况 经历几次改革后,雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期,_____________主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰 具体 表现 (1)伯里克利扩大公民权利,公职人员几乎从全体公民中_______产生,使每一位公民都有参政的机会。 (2)代表各地的10个主席团(抽签产生)轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。 (3)_________是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。 (4)建立___________,保证贫穷公民参政议政 伯里克利 抽签 公民大会 津贴制度 实质 奴隶制民主政治(少数奴隶主贵族的民主) 评价 进步性:激发了公民群体的积极性,有利于雅典的发展;成为现代西方_____________的源头。局限性;容易使民主成为野心家个人争夺权利的工具,甚至沦为暴民政治;占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利 民主制度 二 亚历山大帝国 建立 过程 (1)兴起:公元前4世纪,希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。 (2)东征:公元前334年,国王__________率领大军开始东征。 (3)经过十年征战,建立起一个空前庞大的帝国 疆域 范围 西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲 影响 积极:东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。消极:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富 亚历山大 三 罗马城邦和罗马帝国 1.罗马城邦 (1)位置:位于地中海中部的意大利半岛。 (2)兴起:公元前1000年左右,意大利半岛形成了许多城邦,罗马城邦逐渐从台伯河畔兴起。 2.罗马共和国 兴衰 历程 公元___________年,罗马建立共和国;公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛,随后灭掉迦太基,控制西地中海地区;公元前2世纪,罗马征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主;公元前73年,___________发动奴隶起义,沉重打击了罗马共和国的统治 前509 斯巴达克 统治 情况 (1)政治结构:国家统治的决策权掌握在元老院手里;两个权力相等的执政官主持日常政务;公民大会是形式上的最高权力机关;两名保民官(由平民选出),有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。 (2)法制建设:公元前450年左右,罗马颁布了《___________________》。它使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 十二铜表法 3.罗马帝国 建立 公元前27年,_________首创元首制这一政治形式,掌握了最高统治实权,罗马共和国演变为罗马帝国 鼎盛 ____世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖” 危机 3世纪,罗马帝国陷入长期的政治经济大危机,罗马帝国危机的实质是________危机;375年,被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国 分裂 4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国 灭亡 476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡 影响 罗马帝国的征服与扩张,一方面充满了暴力,一方面也促进了罗马文化的传播 屋大维 2 奴隶制 四 希腊罗马古典文化 建筑 希腊建筑:希腊建筑艺术主要体现在神庙。典型代表:__________神庙。罗马建筑:罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新。典型代表:罗马万神殿、____________、引水道工程