16 第1部分 板块5 大题突破(5) 化学实验综合题-【提分教练】2024年新高考化学二轮总复习讲义(新教材)

2024-04-11
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化学实验综合试题是各地高考试题必考题型。命题类型有无机物的制备与性质探究,定量测定实验探究,有机物的制备与分离提纯探究等。此类试题难度往往较大。主要以化学实验基础知识、元素及其化合物性质为载体,考查实验仪器的使用、实验基本操作、物质的分离提纯和检验方法、实验方案的设计与评价、实验条件的控制、实验数据的分析处理等。 分点突破1 实验仪器(装置)的选择、作用与连接 1.常考的实验装置 (1)用于测定气体质量的装置 (2)防倒吸装置 (3)防堵塞装置 (4)液封装置 2.实验装置中仪器或试剂的作用类答题规范 回答装置中仪器和试剂的用途时,一般包括直接作用和根本目的两部分内容,根据各部分装置的用途不同,可采用下列格式回答: ①发生装置 生成…… 产生…… 制取…… ②除杂装置 除去(吸收)……防止……干扰(影响);除去……中的杂质,以免影响测量结果 ③性质实验装置 与……反应 验证……说明……(收集装置) 比较……检验…… ④尾气吸收装置 吸收……防止……的污染(影响) 3.仪器装置的选择与连接 (1)气体制备实验的连接顺序 (2)易水解或潮解的物质制备模型 (3)易被氧化的物质制备模型 1.(2023·鞍山二模)四氯化锡(SnCl4)是一种重要的化工原料,主要用于有机锡化合物的制造,也可用作分析试剂、有机合成脱水剂等。已知锡单质在加热时可直接与氯气化合生成SnCl4,某实验小组用如下装置对其进行合成。 【相关药品性质】 药品 颜色、状态 熔点(℃) 沸点(℃) 其他性质 Sn 银白色固体 231 2 260 较活泼金属能与O2、HCl等气体发生反应 SnCl4 无色液体 -33 114 极易水解产生SnO2·xH2O溶胶 请回答下列问题: (1)仪器A的名称是________;橡皮管的作用是____________________________ ____________________________________________________________________。 (2)写出SnCl4水解的化学方程式是_______________________________________ ____________________________________________________________________。 将少量SnCl4置于空气中可观察到的现象是_______________________________ ____________________________________________________________________。 (3)检验装置气密性后,向A中装入KMnO4固体,小试管D内装入Sn片,恒压滴液漏斗中加入浓盐酸,_______________________________________________(填“操作及现象”),点燃酒精灯开始反应。 (4)若无洗气瓶B,可能会导致的问题是___________________________________ ____________________________________________________________________; 洗气瓶C中所盛放的药品是________。 (5)实验结束后,小试管E内收集到的液体呈淡黄色,其原因是____________________________________________________________________。 2.(2023·青岛一模,节选)三水合草酸合铁(Ⅲ)酸钾{Kx[Fe(C2O4)y·3H2O],x、y均为整数}常用于化学光量计。实验室用FeCl3(易潮解,易升华)和K2C2O4为原料制备。 无水FeCl3的制备: (1)仪器连接顺序为A→____________________(仪器不重复使用)。 (2)B中冷水的作用为__________________________________________________, B中玻璃管与收集瓶中的导管比较粗的理由是____________________________ ____________________________________________________________________。 分点突破2 以有机物制备为载体的分离提纯 1.有机物制备中的常考点 (1)有机物易挥发,制备反应中通常采用冷凝回流装置,以提高原料的利用率和产物的产率。 (2)有机反应通常都是可逆反应,且易发生副反应,通常使廉价反应物过量,以提高另一反应物的转化率和产物的产率,同时控制反应条件,以减少副反应的发生。 (3)X浴加热 ①优点:均匀受热,在一定温度下加热 ②类

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