6.5 国家司法机关 教案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

景东县区域校际集体备课课时教学（预案） 学 校 民族中学 年 级 八年级 科 目 道德与法治 主备人 钟铭远 备课时间 2024.1 使用时间 第十四周第2课时 课 题 6.5国家司法机关 课 型 新授课 主备人预备（一备） 集体讨论调整（二备） 核心素养 政治认同：知道人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和要求。 道德修养: 具体了解人民法院和人民检察院的性质、职权，理解人民法院和人民检察院要依法独立公正行使审判权和独立行使检察权。 法治观念: 提高对司法机关的认识能力，提高自己的法治意识和观念，学会依靠司法机关维护自己的合法权益。 健全人格：正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义。 责任意识：正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义，自觉尊重国家司法机关，从而在社会生活中敬畏法律、信仰法律。 教 学 重难点 重点：人民法院和人民检察院的性质和职权  难点：人民法院和人民检察院的工作要求 教学 方法 经验分享、讨论、理论介绍、情境模拟、讲授 学法 指导 自学、案例分析、小组讨论、课堂复述、课堂检测 教具 课件 教 学 过 程 1、 导入 复习旧知，引导新课主要内容。 2、 新课 自主学习。教师提要求并展示学习问题： 1. 人民法院的性质和组成 2. 人民法院的基本职权 3. 人民法院怎样依法独立行使审判权 4. 人民检察院的性质和组成 5. 人民检察院的基本职权 6. 人民检察院怎样依法独立行使检察权 第一部分：人民法院 活动一：运用你的经验 小方的爸爸购买的小汽车存在质量缺陷，厂家却认为是合格的。消费者协会和工商部门多次进行调解，却没有达成一致意见。 1.思考：小芳的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉？为什么？ 提示：小方的爸爸与小汽车厂家的纠纷属于消费者权益争议，按照消费者权益保护法，可以向人民法院提起诉讼，因为人民法院是国家的审判机关。 2.选一选 以下哪一个机关是借款人应该提起诉讼的机关呢？ 3.知识链接:中华人民共和国宪法第一百二十八条规定：中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。 小结：人民法院的性质、组成（图示） 活动二：认识人民法院基本职权 1.播放视频《3分钟速览最高人民法院工作报告》 2.结合视频，小组探讨：人民法院的基本职权 3.小结：人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。 4.随堂小练 出示资料1： 在安仁县人民法院审理的被告人郑某妨害公务案中，法院经审理查明，2月13日，郑某驾驶一辆车牌号为“粤X”开头的白色越野车，至某疫情执勤卡点时，拒不配合且辱骂工作人员段某，并驾驶车辆强行冲卡将段某拖行十余米后摔倒在地，致其轻微伤。案发后，郑某主动投案，如实供述自己的犯罪事实，并赔偿被害人损失人民币7000元，取得了被害人的谅解。法院认为，郑某拒不配合疫情防控人员的检查，强行闯卡，辱骂并暴力袭击疫情防控人员，构成妨害公务罪，但事后能主动投案，又能当庭认罪认罚，并得到了被害人的谅解。法院遂依法判处其拘役五个月。 思考：该案中，人民法院行使了哪项职权？ （提示：审理刑事案件，惩办犯罪分子。） 出示资料2：中央政法委评“江歌案”：法律必当坚定不移地为善良撑腰。 刘鑫并非凶手，但她的“明哲保身”与“忘恩负义”却引起了公愤，法律还公道于人心，给社会以明确导向。 思考1：江歌案”中人民法院行使了什么职权？ 提示：人民法院行使了审理民事案件的职权。解决民事争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。 思考2：人民法院公正行使审判权有什么意义？ 提示：人民法院行使审判权有利于维护社会秩序，维护社会的公平正义。 出示资料3： 某市政府因建设公共设施需要，拟要求所属城市经营公司收回国有房屋，包括某超市承租的600平方米铺面。该公司据此要求超市限期搬迁，引发了行政赔偿诉讼。 广东高院审理认为，涉诉纠纷因行政行为引发，但帮助超市尽快易地经营，避免因疫情扩大损失，是争议实质性化解的关键。经多方协调，该超市与城市经营公司达成了搬迁补偿和解协议后，向法院申请撤回上诉。2月25日，法院依法予以准许。 思考：该案中，人民法院行使了哪项职权？ （提示：审理行政案件解决行政争议） 活动三：人民法院行使职权的原则 1. 出示资料：最高人民法院工作报告2020年工作任务（节选） 着力服务更高水平的平安中国建设。严厉打击敌对势力渗透、破坏、颠覆、分裂活动。依法惩治影响常态化疫情防控各类犯罪，坚决维护国家安全、生物安全、公共卫生安全和社会稳定。立足司法职能推动健全公共卫生体系，强化公共卫生法治保障