4.1.1人类的起源和发展课件-2023-2024学年人教版生物七年级下册

么共同点? 7 现代类人猿与人类有哪些不同之处?它们的根本区别是? 项目 现代类人猿 现代人 运动方式 制造工具的能力 脑的发育 程度 8 现代类人猿与人类有哪些不同之处?它们的根本区别是? 项目 现代类人猿 现代人 运动方式 制造工具的能力 脑的发育 程度 直立行走 能制造和使用简单或复杂的工具 脑容量大(1200mL) 有很强的思维能力、 语言文字能力 9 现代类人猿与人类有哪些不同之处?它们的根本区别是? 项目 现代类人猿 现代人 运动方式 制造工具的能力 脑的发育 程度 直立行走 能制造和使用简单或复杂的工具 脑容量大(1200mL) 有很强的思维能力、 语言文字能力 臂行 脑容量小(400mL) 没有语言文字能力 可以使用简单工具 但不能制造 10 现代类人猿与人类有哪些不同之处?它们的根本区别是? 项目 现代类人猿 现代人 运动方式 制造工具的能力 脑的发育 程度 直立行走 能制造和使用简单或复杂的工具 脑容量大(1200mL) 有很强的思维能力、 语言文字能力 臂行 脑容量小(400mL) 没有语言文字能力 可以使用简单工具 但不能制造 重要 标志 11 现代类人猿与人类有哪些不同之处?它们的根本区别是? 项目 现代类人猿 现代人 运动方式 制造工具的能力 脑的发育 程度 直立行走 能制造和使用简单或复杂的工具 脑容量大(1200mL) 有很强的思维能力、 语言文字能力 臂行 脑容量小(400mL) 没有语言文字能力 可以使用简单工具 但不能制造 重要 标志 根本区别 12 观察与思考: 为什么类人猿的数量日益减少? ②人类开发森林,破坏、污染环境。 ①类人猿不具备发明和创造科技的能力; 1.“露西”少女的上肢和下肢有什么区别? 上肢较细、下肢粗壮 2.根据四肢和骨盆的形态,猜想她的运动方式是怎样的? 直立行走 “露西”少女 人类骨骼 科学家以什么为证据去研究从森林古猿到人的进化? 古人类遗物分析 古人类用图中所示的石块做什么?从石块的形状推测,古人类已经具有什么能力? 从猿到人的进化 15 石块经过加工,呈斧状和凿状,可作工具,用来砍砸和削刮物体。 从猿到人的进化 古人类用图中所示的石块做什么?从石块的形状推测,古人类已经具有什么能力? 古人类遗物分析 16 石块经过加工,呈斧状和凿状,可作工具,用来砍砸和削刮物体。 从猿到人的进化 古人类用图中所示的石块做什么?从石块的形状推测,古人类已经具有什么能力? 由此推断,“东非人” 已具有制造和使用工具的能力。 古人类遗物分析 17 人类进化过程示意图: 直立行走 使用工具 能够用火 制造工具 产生语言 人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化? 体形: 使用工具: 是否着衣: 半直立行走 直立行走 不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具 赤身裸体 懂得御寒、遮羞 海南长臂猿 现状:极度濒危 分布:中国海南岛霸王岭国家级自然保护区。 数量:仅剩28只 现代类人猿的现状及思考 现状:濒危(2016年升级为极度濒危) 分布:刚果民主共和国东部的雨林中。 数量:2000至10000只,较20世纪90年代中期减少了17000只。 东部低地大猩猩 现代类人猿的现状及思考 现状:极度濒危 分布:印度尼西亚北苏门答腊省。 数量:6600只,数量不断下降。 苏门答腊猩猩 现代类人猿的现状及思考 萁在釜下燃, 豆在釜中泣。 本自同根生, 相煎何太急? 类人猿数量减少的原因是什么? 保护类人猿栖息地 禁止猎杀和非法野生动物贸易 偷猎、森林破坏 人类应该怎么做? 现代类人猿的现状及思考 人类的起源