1.1 党的主张和人民意志的统一 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

本册总览 坚持宪法至上维护宪法权威 依法行使权利自觉履行义务 认识基本制度 了解国家机构 尊重自由平等 维护公平正义 核心导向: 八年级下册 坚持 宪法至上 理解 权利义务 人民 当家作主 崇尚 法治精神 第一课 维护宪法权威 部编版道德与法治 八年级下册 1.1党的主张和人民意志的统一 1.政治认同：了解和认识中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就和领导作用； 2.道德修养：知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施；热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导。 3.法治观念：知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；明确宪法的地位与作用；能够运用宪法原则维护自己的人权。 4.责任意识：用自己的行动来维护宪法的尊严和权威； 教学重点：坚持共产党领导；国家权力属于人民； 教学难点：国家尊重和保障人权。 核心素养目标 1、党的领导地位是如何确立的？ 2、为什么坚持中国共产党领导？ 3、怎样坚持中国共产党领导？ 4、我国宪法的基本原则是什么？ 5、宪法是如何保障国家权力属于人民？ 6、什么是最大的人权？ 7、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？ 8、我国如何尊重和保障人权？ 认真阅读课本P2-11找出答案，勾画圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 自主学习 请用一句话谈谈你对视频内容的理解。 坚持中国共产党的领导 第一部分 6 预习3分钟：找到以下问题的答案 中国共产党的领导地位是如何确立的 01 为什么要坚持中国共产党的领导？ 02 如何坚持中国共产党的领导？ 03 结论：没有共产党就没有新中国 新课导入 宪法序言（节选） 一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。 一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 P3 运用你的经验 这段话告诉我们什么道理？ ①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。（P3） 中华人民共和国宪法 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 1954年9月20日，全国人大一次会议通过 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 10 ②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民的奋斗成果。 笔记整理 1 2 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 3 我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 1.党的领导地位是如何确立的？①②③ 认识中国共产党 2.为什么要坚持中国共产党的领导？ ①宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 ②性质决定：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 ③最大优势：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。 ④党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 习总书记说 “中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，处在总揽全局、协调各方的地位。社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。法是党的主张和人民意愿的统一体现，党领导人民制定宪法法律，党领导人民实施宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动，这就是党的领导力量的体现。 从党自身角度，说一说如何坚持中国共产党的领导？ 带头守法：通过宪法宣誓对人民作出庄严承诺，更能激励宣誓人压实责任、明确目标，为党和国家事业奋斗前行。 支持司法：深化司法体制改革，优化司法职权配置，规范司法行为，保证司法机关依法独立公正地行使司法权。 领导立法：疫情爆发后，依据03年非典，党领导出台《突发事件应对法》。 保证执法：监察体制改革、打虎拍蝇、海外追逃，整治群众身边的腐败和作风问题，无不体现了从严治