第2章 遗传的分子基础 章末验收评价 (课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物必修2 遗传与进化(苏教版2019)

2024-03-06
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第二章 遗传的分子基础
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 381 KB
发布时间 2024-03-06
更新时间 2024-03-06
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2024-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43546853.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(一)融合大概念·形成知识体系  (二)课题串知识·做到学以致用  课题探究 ARC基因表达对细胞凋亡的调节 研究发现,胱冬肽酶通过激活核酸酶引起DNA片段化,在细胞凋亡过程中起着必不可少的作用。含胱冬肽酶富集功能域的凋亡抑制因子(ARC)是一种在心脏中大量表达的抗凋亡蛋白。ARC在终末分化组织如心肌、骨骼肌和大脑中表达,在其他组织中不表达或微量表达,但当发生癌变时,ARC表达量明显增加。 下图是小鼠心肌细胞核中存在的ARC基因、基因1、基因2等三种基因的部分生命活动图解,基因1、基因2转录后得到前体RNA,前体RNA在相应酶的作用下形成miR-223、HRCR,从而参与细胞中的正常生命活动。 [串知设计] (1)ARC基因表达的主要过程是____________,其表达量高的细胞主要有__________________的特点。 (2)ARC基因复制的方式是_______复制,场所是_______。一般来说,心肌细胞或大脑细胞中的ARC基因_____ (填“能”或“不能”)复制,理由是______________________________________________________。 转录和翻译 寿命长或分裂旺盛 半保留 细胞核 不能 心肌细胞或大脑细胞是分化成熟的细胞,不再进行细胞分裂 (3)ARC基因转录的场所是______,需要___________的催化。过程①表示_____,发生的具体场所是_______,若凋亡抑制因子由m个氨基酸脱水缩合形成,则ARC基因中与之对应的碱基对至少____个。 (4)衰老损伤的心肌细胞中miR-223的量_____,与基因相比,核酸杂交分子1、2特有的碱基对是______。 细胞核 RNA聚合酶 翻译 核糖体 3m 增多 A—U (5)根据情境材料分析,ARC基因影响生物性状(抑制细胞凋亡)的主要机制是__________________________________________________ _____________。 (6)心肌细胞中基因1、基因2与ARC基因遗传信息流向的主要不同是什么? 提示:基因1、基因2只进行转录形成RNA,不翻译成蛋白质。 经转录翻译产生ARC蛋白,ARC蛋白与胱冬肽酶结合后 抑制细胞凋亡 $$

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