第4节 第1课时 基因位于染色体上的实验证据、性别决定和伴性遗传(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物必修2 遗传与进化(苏教版2019)

2024-02-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第三节 自由组合定律
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.69 MB
发布时间 2024-02-28
更新时间 2024-02-28
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2024-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43546848.html
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来源 学科网

内容正文:

知识点(一) 基因位于染色体上的实验证据 01 02 目 录 知识点(二) 性别决定和伴性遗传 2 [教材知识梳理] (一)果蝇作为遗传实验材料的优点 1.黑腹果蝇________,繁殖快。 2.黑腹果蝇易于_________。 3.黑腹果蝇体细胞中只有_____染色体,其中一对为_________的性染色体,分别用X和Y表示。性染色体组成为____的个体为雌性,性染色体组成为____的个体为雄性。 知识点(一) 基因位于染色体上的实验证据 易培养 遗传操作 四对 决定性别 XX XY (二)基因位于染色体上的实验证据 1.实验过程 (1)白眼雄蝇和野生型红眼雌蝇的杂交实验及分析 实验 分析 ①红眼为_____性状 ②果蝇眼色的遗传符合_____定律。 ③F2中白眼全是_____。 显性 分离 雄蝇 (2)测交实验 亲本白眼雄蝇和F1中的红眼雌蝇交配→子代红眼雌蝇∶白眼雌蝇∶红眼雄蝇∶白眼雄蝇=____________。 2.结果分析 (1)推测:摩尔根推测果蝇红眼和白眼性状的遗传与_________有关。 1∶1∶1∶1 性染色体 (2)假设:摩尔根假设控制白眼性状的基因w位于___染色体上,是隐性的;控制红眼性状的基因W是显性的,与基因w是_____________。红眼雌雄果蝇的基因型分别为_______ (或XWXw)和______,白眼雌雄果蝇的基因型分别为_____________。根据假设,可以解释上述实验。 X 一对等位基因 XWXW XWY XwXw和XwY (3)遗传图解 3.验证实验 (1)子二代雌蝇虽然都是红眼,但一半是_______,一半是_______。因此,子二代这两种类型的雌蝇分别与白眼雄蝇交配时,前者所产生的后代表型全是红眼,如图甲,后者所产生的后代结果如图乙。 XWXW XWXw (2)白眼雌蝇和红眼雄蝇交配,子代中雌蝇表型全是_____,雄蝇全是_____,如图丙。 (3)白眼雌蝇和白眼雄蝇交配,子代中雌雄表型都是_____,而且能形成__________的品系。 红眼 白眼 白眼 遗传稳定 4.摩尔根研究的重要意义 首次把一个____________和一条________联系起来,证明了__________________。此后,摩尔根和他的学生一起将许多基因定位在染色体上,并发现基因在染色体上呈__________。 特定的基因 染色体 基因位于染色体上 线性排列 [核心要点点拨] 验证基因是伴X染色体遗传还是X、Y染色体同源区段的遗传 1.适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。 2.设计思路 基本思路一:用“隐性雌×纯合显性雄”进行杂交,观察分析F1的性状。即: 基本思路二:用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行杂交,观察分析F1的性状。即: [典例] 摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述错误的是(  ) A.果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律 B.摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验一样,都采用了假说—演绎法 C.摩尔根所作的假设是控制白眼的基因只位于X染色体上,亲本中白眼雄果蝇的基因型是XwY D.F2中红眼雌果蝇的基因型只有XWXW [答案] D [解析] F2中,红眼和白眼的比例为3∶1,说明果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律,A正确; 摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验一样,都采用了假说—演绎法,B正确; 摩尔根所作的假设是控制白眼的基因位于X染色体上,Y染色体上不含有它的等位基因,亲本中白眼雄果蝇的基因型是XwY,C正确; F2中红眼雌果蝇的基因型有XWXW和XWXw,D错误。 [易错警示] 基因的行为并不都遵循孟德尔遗传规律 (1)并不是所有的非等位基因都遵循自由组合定律,只有非同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律。 (2)并不是真核生物中所有的基因都遵循孟德尔的遗传规律,叶绿体、线粒体中的基因都不遵循孟德尔的遗传规律。 (3)原核生物和病毒中的基因都不遵循孟德尔遗传规律。 (一)澄清概念 1.判断下列叙述的正误 (1)摩尔根选择黑腹果蝇为实验材料,是其获得成功的原因之一。 ( ) (2)黑腹果蝇中,雄性个体长约2.5 mm,雌性个体稍短。 ( ) 提示:黑腹果蝇中,雌性个体长约2.5 mm,雄性个体稍短。 [层级训练评价] √ × (3)黑腹果蝇中红眼果蝇的基因型有XWXW、XWY。 ( ) 提示:黑腹果蝇中红眼雌蝇的基因型为XWXW或XWXw;红眼雄蝇的基因型为XWY。 (4)染色体和基因并不是一一对应关系,一条染色体上含有很多基因。 ( ) (5)蝗虫的所有遗传物质都位于染色体上。 ( ) 提示:蝗虫细胞的线粒体中也含有少量遗传物质,这些遗传物质不存在于染色体上。

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