7.3.1 等比数列的概念(练习)-【中职专用】高二数学同步精品课堂(高教版2021·拓展模块一下册)

2024-02-27
| 2份
| 12页
| 664人阅读
| 17人下载

内容正文:

7.3.1等比数列的概念 同步练习 基础巩固 一、单选题 1.是首项和公比均为3的等比数列,如果,则n等于(    ). A.2020 B.2021 C.2022 D.2023 2.若3与13的等差中项是4与的等比中项,则(    ) A.12 B.16 C.8 D.20 3.数1与4的等差中项,等比中项分别是(    ) A., B.,2 C.,2 D., 4.两个数4和9的等比中项是(    ) A.6 B. C. D. 5.有下列四个说法:①等比数列中的某一项可以为0;②等比数列中公比的取值范围是;③若一个常数列是等比数列,则这个常数列的公比为1;④若,则,,成等比数列.其中说法正确的个数为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 6.下列数列一定是等比数列的是(    ) A.数列1,2,6,18,… B.数列中,, C.常数列,,…,,… D.数列中, 7.已知是等比数列,且,则 ( ) A.16 B.32 C.24 D.64 8.通过测量知道,温度每降低6℃,某电子元件的电子数目就减少一半.已知在零下34℃时,该电子元件的电子数目为3个,则在室温26℃时,该元件的电子数目接近(    ) A.860个 B.1730个 C.3072个 D.3900个 9.在等比数列中,,,则=(    ) A. B.1 C.1或 D. 10.若数列为等比数列,,,则公比(    ) A.-4 B. C.3 D.4 二、填空题 11.习近平同志提出:乡村振兴,人才是关键.要积极培养本土人才,鼓励外出能人返乡创业.为鼓励外出人员返乡创业,某镇政府决定投入“创业资金”,帮扶返乡创业人员.五年内,预计该镇政府每年投入的“创业资金”构成数列(单位:万元),且第一年投入“创业资金”3(万元),以后每年投入的“创业资金”为上一年的2倍,则该镇政府帮扶五年累计总投入的“创业资金”为 万元. 12.在等比数列中,,则和的等比中项为 . 13.等比中项 (1)如果三个数成等比数列,则叫作的 . (2)如果为的等比中项,则 . 14.在等比数列 中, , 则首项 . 15.在等比数列中,,,则 . 三、解答题 16.小张买了一辆价值10万元的新车,根据市场行情,该款车每年按20%的速度折旧. (1)用一个式子表示年后这辆车的价值; (2)如果他打算使用6年后卖掉这辆车,他大概能得多少钱? 17. 已知等比数列的通项公式为,求首项和公比. 18. 培育水稻新品种,如果第1代得到120粒种子,并且从第1代起,以后各代的每一粒种子都可以得到下一代的120粒种子,那么到第5代可以得到这个新品种的种子多少粒? 19.在等比数列中. (1)若它的前三项分别为5,-15,45,求; (2)若an=625,n=4,q=5,求; (3)若a4=2,a7=8,求an. 能力进阶 20.求出下列等比数列中的未知项: (1)3,a,27; (2) ,a,b,. 21.求下列各组数的等比中项: (1)和; (2)和; (3)和. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 7.3.1等比数列的概念 同步练习 基础巩固 一、单选题 1.是首项和公比均为3的等比数列,如果,则n等于(    ). A.2020 B.2021 C.2022 D.2023 【答案】D 【分析】根据题意求出通项公式即可得出答案. 【详解】根据题意可知的通项公式为,当时, 故选:D 2.若3与13的等差中项是4与的等比中项,则(    ) A.12 B.16 C.8 D.20 【答案】B 【分析】根据等差中项及等比中项性质进行求解. 【详解】3与13的等差中项为8,所以8是4与的等比中项,所以, 解得:. 故选:B. 3.数1与4的等差中项,等比中项分别是(    ) A., B.,2 C.,2 D., 【答案】D 【分析】利用等差中项与等比中项的定义分别进行求解即可. 【详解】根据等差中项的定义可知,1与4的等差中项为; 根据等比中项的定义可得,1与4的等比中项G满足G2=1×4=4,G=±2. 故选:D. 4.两个数4和9的等比中项是(    ) A.6 B. C. D. 【答案】B 【分析】利用等比中项的定义即可得出. 【详解】设4和9的等比中项为,则,所以. 故选:B. 5.有下列四个说法:①等比数列中的某一项可以为0;②等比数列中公比的取值范围是;③若一个常数列是等比数列,则这个常数列的公比为1;④若,则,,成等比数列.其中说法正确的个数为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【解析】根据等比数列的概念逐个分析可得答案. 【详解】对于①,

资源预览图

7.3.1 等比数列的概念(练习)-【中职专用】高二数学同步精品课堂(高教版2021·拓展模块一下册)
1
7.3.1 等比数列的概念(练习)-【中职专用】高二数学同步精品课堂(高教版2021·拓展模块一下册)
2
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。