Unit4介绍家规及校规写作2023-2024学年人教版七年级英语下册

2024-02-27
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内容正文:

介绍校规及家规 【写作目标】 用英语介绍家规及校规。 【写作任务】 假如你是李明,你的英国笔友Eric在微信中询问你必须遵守的家规及校规。请你用英语回复他的微信,向他介绍你的家规及校规,并谈谈你对这些规则的看法。 【指点迷津】 介绍家规及校规属于说明文,其写作要点如下: (1) 内容:介绍家规及校规时需说明你在家和在学校时可以做、必须做和不能做 的事情,然后谈谈你对这些规则的看法。 (2) 人称:以第一人称为主。 (3) 时态:一般现在时。 谋篇布局 “我”必须遵守的家规及校规 家规  (1) 我在家必须遵守很多规则。 I ____________________ at home. (2) 我必须保持我的房间整洁。 I ____________________. (3) 上学日我不能玩电脑游戏也不能外出娱乐。 I ____________________ or ____________________ on school days. (4) 放学后我必须先做作业。 I ____________________ after school. (5) 每天晚饭后我只能看半小时电视。 I ____________________ after dinner every day. 校规 (6) 我在学校必须遵守很多规则。 I ____________________ at school. (7) 我必须在早上7:20之前到校。 I ____________________. (8) 我不得不穿校服。 I ____________________. (9) 我不能将手机带去学校。 I ____________________ to school. (10) 我不能将智能手表带去学校。 I ____________________ my smart watch to school. 看法 (11) 我认为这些规则是有用的,但是它们太严格了! I think ____________________, but ____________________! 【巧衔接】 ★ 介绍家规及校规时,我们会用到I must ... / I can't ... / I can ... / I have to ... 这样 的句式。 ★ 介绍完家规,谈到校规时,我们可以用相同的句式I must follow many rules at school并加入also来统领该部分内容,这样不仅使文章的节奏更匀称,而且 使上下文衔接更紧密。 ★ 介绍家规及校规时,两个主题句后分别加入for example来引出具体的几条规 则,通过细节描述来增强文章的可信度。 ★ either作为副词,用在两个意义有关联的否定句之后,表示“也”。如(9)和(10) 意义相关,且都为否定句,成文时我们可以在第二个否定句之后加上either, 这样可以使前后两句紧密衔接。 【连句成文】 同学们,根据【谋篇布局】的练习,赶快动笔回复Eric的微信吧! ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【收藏夹】 生活中随处可见的警示牌 No swimming.           No climbing.        No food or drink.       No photos.     Stand in line.      Wear your helmet.     Save water.          Keep door closed. 【答案】 【谋篇布局】 (1) must / have to follow many rules (2) must / have to keep my room tidy (3) can't play computer games; go out (4) mus

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