3.1 公民基本权利

3.1 公民基本权利 第三课 公民权利 核心素养目标 政治认同:知道我国公民享有的基本权利，认识到我国公民基本权利的广泛性。理解公民基本权利的重要意义，进一步感受宪法与每个人的关系。认同宪法。 道德修养：了解公民的基本权利，树立权利和义务相统一的观念。 法治观念：要增强权利意识，学会珍惜、爱护、依法行使这些权利，同时也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争，依法维护自己的各项权利。 健全人格：懂得公民享有政治权利、人身自由以及社会经济与文化教育权利等基本权利的重要性。 新课导入 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。 01 02 04 03 爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 权。 小云上学，体现她享有 权； 妈妈当选人大代表，体现她享有 权； 爸爸妈妈上班，体现他们享有 权； 早上，小云爸爸妈妈去上班,并且妈妈当选为县人大代表，已退休领取养老金的爷爷奶奶去公园散步，小云去上学。从小云一家人的生活，可以看出他们享有哪些基本权利？ 受教育 被选举 劳动 物质帮助 运用你的经验： 自主学习 1、公民的基本权利有哪些？ 2、公民政治权利和自由内容、意义？ 3、公民的人身自由内容、意义？ 4、公民的社会经济与文化教育权利包含哪些内容？ 5、我国公民享有的其他权利有哪些？ 请同学们在5分钟之内阅读完教材内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 01、政治权利和自由 我国公民享有哪些政治权利？ 政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，通过各种途径和形式参与国家政治生活。 ①选举权和被选举权 ②政治自由 ③监督权 【视频】选举权与被选举权 八年级1班小明同学：国家一切权力属于人民，那为什么选举人大代表没有让我参与呢? 时政链接：2023年2月23日十三届全国人大常委会第三十九次会议在北京人民大会堂举行第一次全体会议。会议听取了全国人大常委会秘书长杨振武作的全国人大常委会办公厅关于十四届全国人大代表选举工作情况的报告。十四届全国人大代表共2977名。 （一）选举权和被选举权 ①我国公民 ②年满18周岁 ③未被剥夺政治权利的人。 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项政治权利是公民参与管理国家和社会的基础。 条件： 意义： 财产状况 不分 教育程度 宗教信仰 家庭出身 职 业 性 别 种 族 民 族 居住期限 宪法链接： 选举权与被选举权是《中华人民共和国宪法》赋予的权利。 根据《中华人民共和国宪法》：第三十四条　 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 判断：以下哪些人群能够享有我国宪法规定的选举权和被选举权？ 外国公民 小学生 少数民族 农民工 被剥夺政治权利的人 僧侣 × × × √ √ √ （二）政治自由 有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 （1）内容 （2）意义： 《中华人民共和国宪法》第三十五条 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，即：政治自由。 政治自由 绝对自由 出版自由 公民享有宪法赋予的通过各种出版物表达思想见解及其他意思的自由。 集会自由 公民为某一共同目的，依照法律规定的程序，集合在露天场所发表意见、表达意愿的自由。 结社自由 公民为某一共同目的，依照法律规定的程序结成某种社会团体、进行社会团体活动的自由。 游行自由 示威自由 公民依照法律规定程序有权在公共道路、露天公共场所列队行进表达共同的意愿。 公民依照法律规定的程序有权在露天场所或公共道路上以集会、游行、静坐等方式，表达要求、抗议或者支持声援等共同意愿的自由。 （三）监督权 罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 罗先生实名举报是在行使什么权利? 监督权 我国公民 意义：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力、全心全意为人民服务 监督权 注意： 意义： 内容： 监督谁 国家机关 工作人员 公民行使监督权的途径 途径1： 向人大代表反映情况 通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。 途径2： 信访举报制度 采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映。 途径3： 利用新闻媒体 通过电视、广播