Unit3写作指导2023-2024学年人教版七年级英语下册

介绍上学出行的情况 【写作目标】 用英语介绍自己或他人上学出行的情况。 【写作任务】 假如英语老师今天布置的作业是看图写短文。请你根据所给图片，介绍Max上学出行的情况，可适当发挥。 方式1  方式2  方式3  【指点迷津】 介绍Max上学出行的情况属于说明文，其写作要点如下： (1) 内容：介绍Max上学出行的情况可从以下几个方面入手：介绍他家到学校的距离、出门的时间、选择的出行方式、用时多长和他对出行的整体感受。 (2) 人称：第三人称。 (3) 时态：一般现在时。 【谋篇布局】 介绍Max上学出行的情况 从家到学校的距离 (1) Max住得离学校不远。 Max _______________________ school. (2) 他家离学校三公里。 His home _______________________. 出门时间 (3) 每天早晨，他七点一刻离开家。 Every morning, he _____________________. 选择的出行方式及用时 (4) 他通常骑自行车去上学。骑自行车花费十五分钟。 Usually, he _______________________. The bike ride _______________________. (5) 有时他乘公共汽车去上学。走到公共汽车站花费他五分钟的时间。然后坐公共汽车花费十分钟。 Sometimes he _______________________. It _______________________. Then the bus ride _______________________. (6) 下雨天他爸爸开车送他去学校。开车花费二十分钟。 On rainy days, his father takes him to school _______________________. The car ride _______________________. 感受 (7) 他喜欢用不同的方式去上学，所以他从不认为这段行程无聊。 He likes going to school in different ways, so he never thinks ___________________. 【巧衔接】 ★在介绍上学的出行方式时，可以通过词汇纽带(如交通方式的不同表达)来使上下文连贯，这体现了语义搭配的衔接方式。 ★在表述“……用时多久”时，可使用句型“It takes sb. +时间+ to do sth.”，也可使用“The (bike / bus / car / ...) ride takes +时间.”的表达，这样可以使文章表达更丰富。 ★文章介绍了Max三种不同的出行方式，通过时间状语usually、sometimes和on rainy days巧妙地将三种情况连接起来，使全文浑然一体，文意连贯。 【连句成文】 同学们，根据【谋篇布局】的练习，赶快动笔完成这篇短文吧！ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【收藏夹】 交通分类 Air plane Water                                                                                                           ship                                   boat Land                                                                                                        car                                  taxi