内容正文:
记述自己一天的作息习惯
【写作目标】
用英语记述自己一天的作息习惯。
【写作任务】
假如本周英语角的话题是谈论自己周六的作息习惯。请你用英语写一篇短文为发言做准备。
【指点迷津】
记述自己在周六的作息习惯属于记叙文,其写作要点如下:
(1) 内容:短文可采用“总——分——总”的结构。先总述周六这天你的整体感受(如:忙、空闲、无聊、有趣……),其次按照时间顺序(如:上午→下午→晚上)分述你在具体时间的具体活动,最后总结全文,再次表达自己对这一天的感受。
(2) 时态:一般现在时。
(3) 人称:第一人称。
【谋篇布局】
“我”的周六生活
总述
(1) 周六对我来说是放松的一天。 Saturday is _______ _______ _______ for me.
分述
上午
(2) 早上我总是七点起床。 In the morning, I _______ _______ _______ _______ _______ _______.
(3) 然后我锻炼半小时。 Then, I _______ _______ _______ _______ _______.
(4) 我大约在八点吃早餐。 I _______ _______ _______ _______ _______ _______.
(5) 早餐之后,我先做作业然后弹钢琴。
After breakfast, I _______ _______ _______ and then _______ _______ _______.
下午
(6) 下午我有两节兴趣课——美术课和游泳课。
In the afternoon, I have two interest-oriented classes — an art class and a swimming class.
(7) 美术课是两点半到三点四十分,游泳课是四点到五点。
The art class is _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______, and the swimming class is _______ _______ _______ _______.
(8) 下课之后,我通常在五点四十五分到家。
After class, I _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ ________.
晚上
(9) 晚上我有时和父母散步,有时在我的房间看书。
In the evening, sometimes I _______ _______ _______ with my parents and sometimes I read books in my room.
(10) 我通常在晚上九点半上床睡觉。
I _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______.
总述
(11) 在周六我过得非常愉快。 I _______ _______ _______ on Saturday.
【巧衔接】
★成文时,(5)中的breakfast可以用照应词 that来代替,因为前一句中出现了该词,这样既避免了重复,也使上下文紧密衔接起来。
★成文时,我们可用either ... or ...这一结构对(9)中的sometimes ... and sometimes ...这句话进行改写。
★首段与尾段首尾呼应,使全文成为一个有机整体。
★第二段中的时间状语in the morning, in the afternoon和in the evening将该段内容衔接起来,使该段语义完整。
【连句成文】
同学们,根据【谋篇布局】的练习,赶快动笔完成这篇短文吧!
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【收藏夹】
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