三 《哦，香雪》-【中职专用】高一语文下学期同步备课优质课件（高教版2023·基础模块下册）

【中职专用】统编版·基础模块（下册） 《哦，香雪》 铁 凝 作者简介 铁凝，女，1957年生，当代著名作家，河北赵县人。现任中共十九届中央委员，中国文联主席、中国作家协会主席。 主要著作： 长篇小说《玫瑰门》《笨花》，中篇小说《哦，香雪》《没有纽扣的红衬衫》以及散文、电影文学剧本等百余篇（部），总计300余万字。 散文《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖，小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。根据小说改编的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。电影《红衣少女》获1985年中国电影“金鸡奖”“百花奖”优秀故事片奖。 作者简介 文体知识 小 说 以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。 1.小说三要素：人物、情节和环境 2.人物描写：语言、肖像、行动、心理、细节描写 3.情节：序、开端、发展、高潮、结局、尾声 4.环境：自然环境、社会环境 5.顺序：顺叙、倒叙、插叙 写作背景 这篇小说发表于1982年，时值改革开放初期。在此之前的山村闭塞、落后、传统，没有人外出务工。小说借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出来，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。 字词积累 皱褶( )　 吮吸( ) 怂恿（ ） 娇嗔（ ） 辗轧（ ） 搡（ ） 隧道（ ） 搅乱（ ） 窸窸窣窣（ ） 笨拙（ ） 凛冽（ ） 惆怅（ ） zhě shǔn sǒng yǒng chēn niǎn yà sǎng suì jiǎo xī sū zhuō lǐn liè chóu chàng 整体感知 阅读课文，根据课文批注，思考下列问题： 1、小说主要通过哪几个故事情节表现的呢？ 2、火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子？ 3、火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？ 4、“大山”、“火车”并不仅仅是实物，请同学们根据它们的特点思考一下它们象征了什么？ 梳理情节 开端 发展 高潮 结尾 （1—3）火车开进台儿沟 （4—56）姑娘们迎接火车的欢乐时刻 （57—72）香雪换铅笔盒 （73—83）香雪深夜归来 文本探究 小说是以什么为背景的？本文涉及的主要人物有哪些? 背景：一个位于北方大山深处的偏僻小山村台儿沟。 香雪 凤娇 “北京话” 人物： 文本探究 火车开进深山以前，台儿沟是个什么样子? 台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝，仿佛是在同一时刻听到了大山无声的命令。台儿沟那一小片石头房子也在同一时刻忽然完全静止了，静得那样深沉、真切，好象在默默地向大山诉说着自己的虔诚。（第5段） 　如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默的接受着大山任意给予的温存和粗暴。（第1段） 封闭 保守 贫穷 落后 文本探究 火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？ 火车开来了，也带来了现代文明的风尚，自然影响到台儿沟的人。台儿沟以往的宁静被搅乱了。姑娘们为迎接火车，开始梳妆打扮，注重“服饰和容貌”了；起初是观望议论，“日久天长”，“她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做买卖”，商品经济之风吹进了深山；香雪最后为换一个铅笔盒还登上火车走出了三十里路，希望“上大学、坐上火车到处跑”，“再也不会让人瞧不起”，更是超出了物质层次要求，有了精神追求。 文本探究 “大山”、“火车”并不仅仅是实物，请根据它们的特点思考一下它们象征了什么？ 象征 象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、思想和情感。 作用：它可以使文章立意高远，含蓄深刻。恰当地运用象征手法，可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻的印象，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。 文本探究 “大山”、“火车”并不仅仅是实物，请根据它们的特点思考一下它们象征了什么？ 象征 “大山”象征着封闭、传统 “火车”象征着开放、现代 火车进入山村，象征着现代文明对山村的冲击。 文本探究 请比较分析火车开进深山以后台儿沟姑娘们的变化的异同？ 其他姑娘 香 雪 同 异 对山外世界的关注，对美好事物的热烈向往和追求，向往现代文明。 忙着看头饰、