专题7 专题整体教学设计与验收评价 （课件PPT）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中化学必修第二册（苏教版）

一、主干知识——在微点判断中澄清 1．下列有关氮气及其氧化物叙述的正误判断 (1)氮气与氢气合成氨属于氮的固定。( ) (2)NO和NO2都可以用排水法收集。( ) (3)酸雨主要由大气中的SO2和NO2溶于水而形成。( ) (4)NO和NO2的颜色、气味、水溶性不同，但它们都是有毒的气体。( ) √ × √ √ (5)将盛满NO的试管打开塞子置于空气中，无色气体变为红棕色。( ) (6)氮元素可形成五种价态的氧化物，其中＋4价的有NO2和N2O4两种。( ) √ √ 2．下列有关氨气、铵盐叙述的正误判断 (1)1 mol·L－1的氨水中c(NH3·H2O)为1 mol·L－1。( ) (2)浓氨水与所有酸的反应过程均可产生白烟。( ) (3)NH3的催化氧化与NO的氧化均为固氮反应。( ) (4)氨水加热可以制NH3，说明NH3·H2O易分解。( ) × × × √ √ √ × × 3．下列有关硝酸叙述的正误判断 (1)浓硝酸显黄色是因为含有NO2。( ) (2)硝酸电离出的H＋能被Zn、Fe等金属还原成H2。( ) (3)硝酸与木炭的反应既表现出氧化性又表现出酸性。( ) (4)常温下，向浓硝酸中投入铁片，会产生大量的红棕色气体。( ) √ × × × (5)硝酸可与Na2SO3反应制得SO2气体。( ) (6)浓、稀硝酸都能使蓝色石蕊试纸最终变为红色。( ) (7)在常温下，浓硫酸和浓硝酸与Fe和Al发生“钝化”，说明常温下浓硫酸和浓硝酸与Fe和Al都不反应。( ) × × × 二、综合思维——在知识融会中贯通 (一)氮的固定及氮的氧化物的性质 [融会提能] 1．下列关于氮气的性质的说法中，错误的是(　 ) A．氮在自然界中既以游离态存在，也以化合态存在 B．通常条件下，氮气性质很不活泼 C．氮气可在氧气中燃烧生成一氧化氮 D．大气、陆地和水体中的氮元素在不停地进行着氮的循环 答案：C　 解析：氮在自然界中存在游离态，如空气中的N2，也有化合态，如蛋白质中的氮，故A说法正确；氮气分子中两个氮原子之间以三键的形式存在，键能较大，因此通常条件下，氮气的性质很不活泼，故B说法正确；在放电或高温条件下，氮气能与氧气反应，故C说法错误；大气、陆地和水体中的氮元素在不停地进行着氮的循环，故D说法正确。 2．把少量NO2气体通入过量小苏打溶液中，再使逸出的气体通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管，最后收集到的气体是(　 ) A．氧气 B．二氧化氮 C．二氧化氮和氧气 D．二氧化氮和一氧化氮 答案：C　 解析：将少量NO2气体通入过量小苏打溶液中，发生的反应有3NO2＋H2O===2HNO3＋NO、HNO3＋NaHCO3===NaNO3＋CO2↑＋H2O，假设二氧化氮为3 mol,3 mol二氧化氮和水反应生成2 mol硝酸和1 mol一氧化氮，2 mol硝酸和小苏打反应生成2 mol二氧化碳，2 mol二氧化碳和过氧化钠反应生成1 mol氧气，1 mol一氧化氮和0.5 mol氧气反应生成1 mol二氧化氮，所以剩余气体有二氧化氮和氧气，选C。 3．汽车尾气净化装置中的催化转化器，可将CO、NO、NO2和碳氢化合物等转化成无害的物质，有效降低尾气对环境的危害。下列有关说法不正确的是(　 ) A．催化转化器中的铂催化剂可加快CO氧化 B．铂表面做成蜂窝状更有利于提高催化效果 C．在铂催化下，NO、NO2可被CO还原成N2 D．碳氢化合物在铂催化下，被CO直接氧化成CO2和H2O 答案：D　 解析：催化转化器中的铂催化剂可加快反应速率，A正确；铂表面做成蜂窝状增大与反应物接触面积，更有利于提高催化效果，B正确；在铂催化下，NO、NO2可被CO还原成N2，C正确；一氧化碳具有还原性，不能氧化碳氢化合物，D错误。 4．排入大气中的碳氢化合物和氮氧化物等一次污染物在阳光作用下发生光化学反应生成二次污染物，该二次污染物与一次污染物混合所形成的有害浅蓝色烟雾则为光化学烟雾(如图所示)。下列叙述错误的是(　 ) A．光化学烟雾是一种具有强氧化性和刺激性的烟雾 B．光化学烟雾的分散质只有一种 C．“O”是产生光化学烟雾的一种中间体 D．汽车尾气的大量排放可导致光化学烟雾的形成 答案：B　 解析：由题图知，光化学烟雾中含硝酸和臭氧，故它是一种具有强氧化性和刺激性的烟雾，A正确；由题图知，光化学烟雾中含硝酸、醛类和臭氧，分散质有多种，B错误；由题图知，“O”生成后又消耗了，故它是产生光化学烟雾的一种中间体，C正确；汽车尾气含碳氢化合物和氮氧化物，由题干知，汽车尾气的大量排放可导致光化学烟