【基础闯关+能力提升】川教版历史八上第四学习主题第1课抗日救亡运动(无答案)

2015-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第13课 抗日救亡运动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 59 KB
发布时间 2015-06-30
更新时间 2015-06-30
作者 开心就好
品牌系列 -
审核时间 2015-06-30
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来源 学科网

内容正文:

基础闯关与能力提升:第四学习主题第1课 抗日救亡运动 A 基础闯关训练 1.日本侵略军炸毁南满铁路柳条湖一段路轨,反诬是中国军队破坏,并以此为借口,炮轰沈阳城。蒋介石下令不准抵抗。这段史实距今已 A.一百周年B.九十周年 C.八十周年D.七十周年 2.“苦难十四年,日本和汉奸,压迫老百姓,有苦不能言。”这一历史现象曾经发生在 A.东北地区B.华北地区 C.华东地区D.台湾地区 3.著名歌曲《松花江上》唱道“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃了那无尽的宝藏,流浪!流浪!……”。“那个悲惨的时候”是指 A.九一八事变  B.一二八事变    C.七七事变   D.八一三事变 4.中国人民的局部抗战开始于 A.1894年B.1900年 C.1931年D.1936年 5.如果以“勿忘国耻,以史为鉴”为主题出一期板报,选择哪一组素材最恰当 ①《马关条约》②戊戌变法③九一八事变④西安事变 A.①②B.③④C.①③D.②④ 6.日本在东北建立了伪满洲国,扶持中国末代皇帝溥仪任“执政”,“都城”在 A.沈阳B.哈尔滨C.长春D.北平 7.九一八事变后,中国共产党派到东北组织抗日游击队的是 A.张学良B.杨靖宇 C.杨虎城 D.周恩来 8.张学良、杨虎城将军发动的西安事变及其和平解决产生的历史作用是 ①推动了国共两党实现第二次合作 ②有利于北伐战争胜利进军 ③促进了团结抗战局面的形成 ④加速了人民解放战争的进程 A.①② B.③④C.①③ D.②④ 9.欣赏漫画,回答问题。   请回答: (1)通过这幅漫画,你得获得哪些历史信息? (2)漫画中的“不抵抗”政策初步得到改变是在哪一历史事件之后?   10.阅读材料,回答问题: 西安事变中与蒋介石谈判,周恩来仍照以前的习惯,称蒋介石为“校长”,寒暄道:“我们有十年没见面了,你显得比从前苍老些。”蒋介石点了点头,说道:“恩来,你是我的部下,你应该听我的话。”周恩来颇为机灵,顺着蒋介石的话,转向了正题:“只要校长能够改变‘攘外必先安内’的政策,停止内战,一致抗日,不但我个人可以听你的话,就连我们红军也可以听你的指挥。” ――节选叶永烈《西安斗智》 (1)导致周恩来和蒋介石“有十年没见面了”的原因是什么?蒋介石说周恩来“你是我的部下”,这是怎么回事?   (2)在十年内战中,蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众

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