内容正文:
第一部分 基础梳理
第三章 函数及其图象
10 平面直角坐标系的认识与函数意义
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考点 考查内容要求 考查热度
坐标平面的意义与点的坐标特征 理解坐标平面的意义和点的坐标的含义,熟悉平面内点的坐标特征
函数的有关概念及表示法 理解函数的有关概念,熟练掌握函数的表示法 __________________
函数在实际问题中的应用 灵活运用函数的有关知识解决相关的实际问题 __________________
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考点一 平面直角坐标系的概念
1.平面直角坐标系的概念
在平面内画两条互相垂直并且原点重合的数轴(水平的数轴叫做_____或横轴,竖直的数轴叫做_____或纵轴),这样就建立了平面直角坐标系.
2.点的坐标
对于平面直角坐标系内任意一点<m></m>,过点<m></m>向<m></m>轴、<m></m>轴作垂线,垂足在<m></m>轴、<m></m>轴上对应的数<m></m>,<m></m>分别叫做点<m></m>的________和________,有序数对<m></m>叫做点<m></m>的坐标,记作<m></m>.坐标平面内的点与有序实数对成__________关系.
轴
轴
横坐标
纵坐标
一一对应
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考点二 平面内点的坐标特征
各象限内的点 第一象限<m></m>,第二象限<m></m>
第三象限<m></m>,第四象限<m></m>
坐标轴上的点<m></m> 在<m></m>轴上<m></m>___
在<m></m>轴上<m></m>___
在原点处<m></m>___
各象限角平分线上的点<m></m> 在第一、三象限的角平分线上<m></m>与<m></m>______
在第二、四象限的角平分线上<m></m>与<m></m>____________
与坐标轴平行的直线上的点 平行于<m></m>轴<m></m> ________相同
平行于<m></m>轴<m></m> ________相同
0
0
0
相等
互为相反数
纵坐标
横坐标
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体验1(1) 已知点<m></m>的坐标为<m></m>,则点<m></m>一定不在( )
B
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
(2) 在平面直角坐标系中,已知点<m></m>,<m></m>,<m></m>.若<m></m>轴,
<m></m>轴,则点<m></m>的坐标为( )
D
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
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考点三 点到坐标轴或原点的距离
在平面直角坐标系中,点到<m></m>轴的距离等于________的绝对值,点到<m></m>轴的距离等于________的绝对值,点到原点的距离等于横、纵坐标的平方和的算术平方根.
体验2 已知点<m></m>在<m></m>轴的下方,若点<m></m>到<m></m>轴的距离是3,到<m></m>轴的距离是4,则点<m></m>的横坐标与纵坐标的和为_______.
纵坐标
横坐标
1或
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考点四 与函数有关的概念
1.函数的定义
一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量<m></m>,<m></m>,且对于<m></m>的每一个确定的值,<m></m>都有唯一确定的值与其对应,那么就说<m></m>是<m></m>的______,<m></m>叫做________.
2.函数自变量的取值范围
由解析式特征给出的函数,自变量的取值应使解析式有意义.对于有实际意义的函数,自变量的取值还应使实际问题有意义.
3.函数的三种表示方法
(1)__________;(2)________;(3)________.
函数
自变量
解析式法
列表法
图象法
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体验3 函数<m></m>中自变量<m></m>的取值范围是( )
A
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
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考点五 认识函数图象
1.一般地,对于一个函数,如果把自变量与对应的函数值分别作为点的_________________,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象.
2.函数图象的画法:①列表;②______;③连线.
3.观察函数图象增减性的技巧
当函数图象从左到右呈“上升”状态时,函数<m></m>随<m></m>的增大而______;当函数图象从左到右呈“下降”状态时,函数<m></m>随<m></m>的增大而______;反之也成立.