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第三课 领会科学思维 练习
一、单选题
1.习近平新时代中国特色社会主义思想运用科学思维方法,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,统筹疫情防控和经济社会发展,统筹发展和安全,站在时代前沿和战略全局的高度来观察、思考和处理问题,在把握战略全局中推进各项工作,为建设新时代提供了方向指引和根本遵循。由此可见,科学思维( )
①为我们把握历史方位提供具体的世界观和方法论的指导
②追求认识的客观性,从实际出发,努力把握和遵循客观规律
③其结果具有精确性,能够对事物的发展趋势作出精确的推断
④有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征,助力国家强盛和民族复兴
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.党的二十大报告指出:我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,各种“黑天鹅”、“灰犀牛”事件随时可能发生。我们必须增强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。这表明底线思维( )
①是具有指导性的科学的工作方法
②是狭义思维,具有直接性的特点
③能帮助人们把握事物本质及规律
④是形象思维,如实反映了客观存在
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.当地时间2021年6月10日,世界各地迎来今年全球唯一一次日环食天象。如果当天月球距离地球较远时,月球的视圆面较小而不能全部遮掩太阳,就会发生日环食。针对此次日环食天象,许多地方做起了“日环食”文章,特别是有些最佳观测点,当地居民开始谋划如何用“日环食”来带动本地的其他产业。这说明( )
A.科学思维能克服感性认识的局限,更形象地反映客观事物
B.科学思维能具体反映客观事物的特点
C.对“日环食”的预测属于典型的形象思维
D.科学思维对社会经济发展具有促进作用
4.有的桃酸,有的桃不酸,原因何在?中国科学院武汉植物园的一项最新研究揭示了其中奥秘。相关研究成果已发表于国际学术期刊《食品化学》。这说明科学思维能够( )
A.检验认识的真理性 B.认识事物的本质和规律
C.推动实践创新发展 D.助力中华民族伟大复兴
5.随着天文历算学的发展,人类能够非常准确地推算出日月食发生的时间和范围。这表明科学思维( )
A.追求认识的客观性 B.结果具有预见性
C.结果具有可检验性 D.思维表达的严谨性
6.有科学家称,研究显示,爱因斯坦在宇宙膨胀问题上的观点精确得令人难以置信,他的理论如今对科学家们研究神秘莫测的宇宙膨胀问题仍有帮助。这体现了科学思维的( )
①结果具有预见性
②追求认识的客观性
③主观性
④结果具有可检验性
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
7.漫画《有时候的成功,角度比力度更重要》告诉我们( )
①要灵活运用科学思维方法,善于开拓创新
②人们可以根据自身需要利用和塑造客观规律
③正确发挥主观能动性必须做到客观与主观统一
④意识活动的能动创造性会影响实践的效果
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
8.伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了单摆等时定律;德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂着的世界地图创立了“大陆漂移”学说。通过《逻辑与思维》的学习,四位同学对此分别发表了看法,正确的是( )
A.甲:这说明思维在实践中产生,在实践中发展
B.乙:这说明思维具有非概括性和社会历史性
C.丙:学习科学思维利于把握本质和创造规律
D.丁:这说明科学思维的结果不具有可检测性
9.共同富裕是社会主义的本质要求。我国仍处在社会主义初级阶段,要解决区域发展不平衡,加快缩小群体收入差距,在铸牢中华民族共同体意识下推动各民族走向共同富裕,同时积极应对人口老龄化,真正让中国式现代化成果由全体人民共享。对此,下列说法正确的是( )
①科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象
②科学思维不盲目相信书本结论,注重实事求是的推理和论证
③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验
④科学思维对事物的发展趋势、发展前景起决定性作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.科学家坚持对实验结果严格检验,修正错误,坚持真理。说明科学思维( )
A.追求认识的客观性 B.结果具有可检验性
C.结果具有预见性 D.遵循逻辑规则
11.“要实现我国经济和技术的跨越式发展,实现我国社会的全面进步,建设我国富有生机的各个方面的制度和体制,就必须努力创新”。从科学思维的角度看,之所以要进行创新,是因为( )
A.以正确的思维指导实践 B.科学思维方法可以提升我们的思维品质
C.人的思维具有能动性 D.整个世界是无限发展的
12.毛泽东在《反对本本主义》中提到,中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。共产党的正确而不动摇的斗争策略,