内容正文:
第一部分 单元梳理
第十单元 功和能
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命题点 命题方式 考查热度
功 常出现在选择题、计算题中。要求根据做功的两个必要因素辨析实例中的现象是否做功,根据功的定义进行相关计算,利用功的原理解释生活中的相关现象 __________________
功率 常出现在计算题、实验与探究题中。要求利用<m></m>或<m></m>进行功率的相关计算,功率大小的比较、功率的测算、实验表格的设计是高频考点
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命题点 命题方式 考查热度
机械能 常出现在填空题、选择题和实验与探究题中。常结合实例考查机械能的分类与转化,通过实验探究动能与重力势能的影响因素。重点考查控制变量法、实验方案的设计、对实验结论的分析与论证 ____________________________________
功与功率的基本计算是常考考点;动能和势能的转化经常出现在填空题和选择题中。试卷会不定期考查动能与势能的影响因素,实验过程中的控制变量法和转换法都是高频考点。本单元内容在江西省学考物理试卷中所占的分值为<m></m>分。
续表
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考点一 功
1.做功的两个必要因素
(1)__________________;
(2)____________________________。
2.功的计算
(1)基本公式:<m></m>____。
(2)拓展公式:克服重力做功<m></m>,克服摩擦力做功<m></m>。
作用在物体上的力
物体在力的方向上通过的距离
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3.功的单位:______,简称焦,符号为<m></m>。<m></m>。
不做功的三种情况
种类 有距离无力 有力无距离 力与距离垂直
特点 物体因惯性而动,非外力使其运动 物体受力,但在力的方向上没有移动距离 有力有距离,但受力方向与移动距离方向垂直
举例 踢出去的足球在地面上滚动,人对足球不做功 静止在地面上的大石块,搬而未起,人对大石块不做功 人提水桶沿水平面匀速前进,提水桶的力和水桶的重力都没有对水桶做功
焦耳
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考点二 功率
1.比较做功的快慢
(1)在相同的______内,比较做功的多少,做功多的功率____。
(2)做相等的功,比较所用______的长短,所用时间短的功率____。
(3)功率是反映物体做功快慢的物理量,做功多不等同于做功快,因此不要将功与功率混为一谈。
(4)功率是用比值定义法定义的物理量。除功率外,初中阶段还有______、______等物理量也是用比值定义法定义的。
时间
大
时间
大
密度
速度
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2.功率的计算
(1)定义式:<m></m>___。
(2)拓展公式:<m></m>(适用于做匀速直线运动的物体)。
3.功率的单位:瓦特,简称瓦,符号为<m></m>,此外还有千瓦<m></m>、兆瓦<m></m>等。
<m></m>______<m></m>,<m></m>_____<m></m>。
1000
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考点三 机械能
1.能
(1)定义:一个物体能够做功,这个物体就具有能量,简称能。
(2)分类:能量种类繁多,如机械能、内能、电能、化学能等。
(3)单位:能量是对物体做功本领的衡量,因此能量的单位与功的单位一致,均为焦耳<m></m>。
注意:能够做功不代表正在做功。物体可以具有做功本领,而不对外做功。
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2.机械能
(1)分类:机械能包括动能和势能;势能包括重力势能和弹性势能。
(2)定义
①物体由于______而具有的能叫动能。
②物体由于________而具有的能叫重力势能。
③物体由于______________而具有的能叫弹性势能。
运动
被举高
发生弹性形变
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(3)影响因素
①动能的影响因素:速度一定时,质量越大,动能越大;质量一定时,速度越大,动能越大。
②重力势能的影响因素:物体被举的高度一定时,质量越大,重力势能越大;物体的质量一定时,被举得越高,重力势能越大。
③弹性势能的影响因素:物体弹性形变程度越大,弹性势能越大。
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注意:不能把运动物体具有的能称为动能,而应该把物体由于运动而具有的能称为动能。因为运动物体除了具有动能之外,还可能同时具有势能,如:空中飞行的飞机。
(4)拓展:①质量和速度都对动能有影响,但速度对动能的影响更大,因为动能的计算公式为<m></m>;②重力势能的计算公式为<m></m>;③弹性势能的计算公式为<m></m>。
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3.能的转化
机械能内部,动能和势能之间可以发生相互转化