专题10 创新命题角度(专题微讲Word)-【赢在微点·考前顶层设计】2024新高考地理大二轮专题复习（Word版）

专题十　创新命题角度 角度 　教材新知 　 　　教材新知主要包括三个方面,一是与老教材相比,新教材新加内容或比例明显增大的内容,如海洋权益、区域协调发展战略等;二是教材拓展延伸的内容,如教材中出现的热力环流形式以外的案例——湖陆风、穿堂风,外力作用形成的地貌中教材体现较少的火山地貌等;三是以教材中的规律、原理为限定条件,分析新情境中的地理现象,如运用整体性原理,分析……、从水循环角度……、从可持续发展角度……等。 解答此类试题可将原理、规律或条件一一列出,再根据情境将要点按逻辑顺序对应所列内容即可。 　　1.(2023·湖北襄阳模拟)阅读材料,完成下列问题。 　　流水的活力(a)即流水的动能,与流量和流速关系密切;河流的负载(L)指地面流水用于克服水流内部粘带阻力,流水与地面、空气等摩擦阻力以及搬运泥沙所消耗能力的总和。流水的活力(a)与流水的负载(L)之间的关系影响着河流地貌的形成。当a<L时,在河流弯道易形成边滩(与河岸相连的泥沙质堆积体),边滩不断发育可形成河漫滩。图1为某河流弯道处边滩与河漫滩剖面示意图,图2为某大坝建造前后河谷剖面变化示意图。 (1)运用流水的活力(a)与流水的负载(L)的关系,解释流水作用。 (2)根据材料阐述边滩的形成和发展过程。 (3)据图分析修建水库后,大坝以下河段河谷的主要变化及原因。 解析　(1)据材料流水的活力(a)与流水的负载(L)之间的关系影响着河流地貌的形成。当a<L时,流水的负载超过活力,搬运物质沉积,表现为流水的沉积作用;反之,当a>L时,流水的活力克服负载,流水对地表破坏作用较强,表现为流水的侵蚀作用;a=L时,流水的活力与负载相平衡,既无沉积也无侵蚀,表现为流水的搬运作用。(2)据材料“当a<L时,在河流弯道易形成边滩(与河岸相连的泥沙质堆积体),边滩不断发育可形成河漫滩”可知,在河流弯曲处受横向环流影响,河流凹岸受流水侵蚀作用,侵蚀的泥沙被带到凸岸堆积;在凸岸一侧,流水负载逐渐大于流水活力,泥沙物质不断堆积,形成与河岸相连的泥沙质堆积体,且具有向河心倾斜的斜层理;周期性洪水泛滥,凹岸不断侵蚀,凸岸不断堆积,多层斜层理沉积发育形成边滩。(3)主要变化:河谷加深。原因:大坝建库后,大坝拦截河流上游来水来沙,大量沉积物在库区沉积,大坝以下河段,流水的负载减小;大坝以上河段河流水位抬高,流水动能增加,流水活力增加;大坝放水时,下游河流水量增加,流水活力大于流水负载,流水下蚀作用增强,河谷向纵深方向发展,使河谷加深。 答案　(1)a>L时,流水的活力克服负载,破坏地表,表现为流水的侵蚀作用;a=L时,流水的活力与负载相平衡,既无沉积也无侵蚀,表现为流水搬运作用;a<L时,负载超过活力,搬运物质沉积,表现为流水的堆积作用。 (2)河流弯曲处的横向环流侵蚀河流凹岸,被侵蚀的物质带到凸岸堆积;在凸岸一侧,流水负载逐渐增大,活力逐渐减弱,侵蚀物质逐渐堆积,形成与河岸相连的斜层理沉积;周期性洪水泛滥,凹岸不断侵蚀,凸岸不断堆积,多层斜层理沉积发育成边滩。 (3)主要变化:河谷加深。 原因:建库后,大量沉积物在库区沉积,大坝以下河段,流水的负载减小;大坝以上河段水位抬高(流水动能增加),流水活力增加;当流水活力大于流水负载时,流水下蚀作用增强,河流向纵深方向发展,河谷加深。 角度 　开放问答 　 　　过去40多年中国经济发展是在开放条件下取得的,未来中国经济实现高质量发展也必须在更加开放的条件下进行。新形势下,我们要坚定不移扩大对外开放,建设更高水平开放型经济新体制,推动由商品和要素流动型开放向规则等制度型开放转变,形成国际合作和竞争新优势。 全球联系日益紧密,任何一个国家和地区的发展离不开国际合作。世界是一个共同体,求同存异、合作共赢是大势所趋。大量地理试题通过对产业的全球布局、国际经济、资源和环境的发展等内容进行考查,意在引导人们用全球的视角研究区域地理事物的发展规律,形成国际比较和国际借鉴,倡导国际合作与发展的理念。 “一带一路”“自贸区”“区域协调发展战略”等为高考命题提供丰富的情境,通过分析“引进来”“走出去”,有利于家国情怀和全球视野的形成,坚定道路自信和文化自信,利于强化学生的理想信念、爱国主义和品德修养。 　　2.(2023·浙江宁波模拟)阅读图文材料,完成下列问题。 材料一　2020年6月1日,中共中央、国务院印发《海南自由贸易港建设总体方案》。中央正式宣布将把海南岛打造成“全球最大自由贸易港”。若海南建成自由贸易港按照海南全岛3.5万平方千米的范围来算,将远超1 000平方千米左右的香港和新加坡,以及不足4 000平方千米的迪拜,成为全球最大自由贸易港。将更有利于发挥海南在“一带一路”建设尤其是在泛南海经济合作中的中心枢纽作用。 材料二　下图为海南岛示意图。 (1)简述