7.2.2用坐标表示平移同步训练2023—2024学年人教版数学七年级下册

2024-02-27
| 3页
| 682人阅读
| 22人下载

内容正文:

7.2.2 用坐标表示平移 同步训练 2023-2024学年人教版数学七年级下册 一、单选题 1.点A的坐标为(1,2),把点A向右平移2个单位,再向下平移1个单位后得到A’,则点A’的坐标为(      ) A.(0,4) B.(3,1) C.(﹣1,3) D.(2,0) 2.在平面直角坐标系中,有 两点,则点C可由点D(    ) A.向上平移3个单位长度得到 B.向下平移3个单位长度得到 C.向左平移1个单位长度得到 D.向右平移1个单位长度得到 3.在平面直角坐标系中,一只电子青蛙从原点出发,每次可以向上或向下或向左或向右跳动一个单位长度,若跳三次,则到达的终点有几种可能(    ) A.12 B.16 C.20 D.64 4.如图,已知点A,的坐标分别为(3,0),(0,4),将线段平移到,若点的对应点的坐标为(4,2),则的对应点的坐标为(    ). A.(1,6) B.(2,5) C.(6,1) D.(4,6) 5.已知△在平面直角坐标系中的位置如图所示,将△先向下平移5个单位,再向左平移2个单位,平移后C点的坐标是: A.(5,-2) B.(1,-2) C.(2,-1) D.(2,-2) 6.在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比(      ) A.向右平移了3个单位 B.向左平移了3个单位 C.向上平移了3个单位 D.向下平移了3个单位 7.在平面直角坐标系中,线段CF是由线段AB平移得到的:点A(﹣2,3)的对应点为C(1,2):则点B(a,b)的对应点F的坐标为(  ) A.(a+3,b+1) B.(a+3,b﹣1) C.(a﹣3,b+1) D.(a﹣3,b﹣1) 8.在平面直角坐标系中,将点A(m,n)先向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到点A′,若点A′位于第二象限,则m、n的取值范围分别是(  ) A.m<2,n>3 B.m<2,n>﹣3 C.m<﹣2,n<﹣3 D.m<﹣2,n>﹣3 9.在平面直角坐标系中把点向右平移5个单位长度得点B,若点C到直线AB的距离为2,且是直角三角形,则满足条件的点C有(    ) A.8个 B.6个 C.4个 D.2个 10.将点A(2,-2)向上平移4个单位,再向左平移4个单位得到点C,则下列说法不正确的是(    ) A.点C的坐标为(-2,2) B.点C在第三象限 C.点C的横坐标与纵坐标互为相反数 D.点C到x轴与y轴的距离相等 二、填空题 11.把点平移后得点,则平移过程是 . 12.将点P(﹣3,y)向下平移2个单位,向左平移3个单位后得到点Q(x,﹣1),则xy= . 13.A,B两点的坐标分别为 ,若将线段AB平移到线段CD,A与C对应,B与D对应,C,D的坐标分别为,,则 . 14.将点向右平移1个单位长度到点Q,且点Q恰好在y轴上,那么点Q的坐标是 . 15.一只蚂蚁先向上爬4个单位长度,再向左爬3个单位长度后,到达,则它最开始所在位置的坐标是 . 16.如图,△OAB的顶点B的坐标为(4,0),把△OAB沿x轴向右平移得到△CDE.如果CB = 1,那么点E的坐标为 . 三、解答题 17.如图所示,在△ABC中,任意一点M(x0,y0)经平移后对应点为M1(x0-3,y0-5),将△ABC作同样平移,得到△A1B1C1,求△A1B1C1的三个顶点的坐标. 18.如图,在平面直角坐标系中三角形ABC的顶点都在网格点上,其中点C坐标为(1,2). (1)写出点A,B的坐标:A(___,___),B(___,___); (2)将三角形先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度画出;则的三个顶点坐标分别是:(___,___),(___,___),(___,___); (3)求△ABC的面积. 19.三角形ABC与三角形在平面直角坐标系中的位置如图所示,三角形是由三角形ABC经过平移得到的. (1)分别写出点 的坐标; (2)说明三角形是由三角形ABC经过怎样的平移得到的; (3)若点是三角形ABC内的一点,则平移后点P在三角形内的对应点为P‘,写出点P’的坐标. 20.已知点A在平面直角坐标系中第一象限内,将线段AO平移至线段BC,其中点A与点B对应. (1)如图(1),若 ,连接AB,AC,在坐标轴上存在一点D,使得,求点D的坐标; (2)如图(2),若,点P为y轴上一动点(点P不与原点重合),请直接写出与之间的数量关系(不用证明). 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司

资源预览图

7.2.2用坐标表示平移同步训练2023—2024学年人教版数学七年级下册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。