内容正文:
第一部分 单元梳理
第九单元 浮力
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命题点 命题方式 考查热度(2019年<m></m>年)
认识浮力 常出现在填空题和选择题中。给定一个情境,要求分析浮力的产生原因、浮力的施力物体或浮力的方向 ___________________________
探究浮力大小的影响因素 常出现在实验与探究题中。考查实验方案的设计、控制变量法的应用及实验结论的分析与论证
浮力的计算 常出现在计算题中。要求运用阿基米德原理进行相关计算
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命题点 命题方式 考查热度(2019年<m></m>年)
阿基米德原理、物体的浮沉条件 常出现在填空题、 选择题和实验与探究题中。要求运用阿基米德原理、物体的浮沉条件判断物体的浮沉情况或根据物体的浮沉状态对物体进行受力分析,并进行相关计算 _____________________________________________
本单元的试题往往取材于生活中的常见现象,运用阿基米德原理、物体的浮沉条件判断物体的浮沉并进行相关计算是常考考点;结合二力平衡原理进行物体浮沉的相关分析是必考考点。本单元内容在江西省学考物理试卷中所占的分值为<m></m>分。
续表
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考点一 浮力
1.定义:浸在液体(或气体)中的物体都会受到液体(或气体)__________的托力。
2.方向:__________。
3.大小的测量:称重法。
4.产生原因:浸在液体(或气体)中的物体,其上、下表面受到液体(或气体)对它的压力不同,这就是浮力产生的原因。浮力的大小等于液体(或气体)对物体向上、向下的压力差,即<m></m>。
竖直向上
竖直向上
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5.影响因素:
(1)排开液体的体积;
(2)液体的密度。
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考点二 阿基米德原理
1.内容:浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于它_______________________。
2.公式:<m></m>______<m></m>。
3.适用性:适用于液体和气体;用于气体时,<m></m>。
排开的液体所受的重力
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考点三 物体的浮沉条件
浸在液体中的物体,其浮沉情况可以通过比较其所受重力与浮力的大小关系得出,也可以通过比较物体(平均)密度与液体密度的大小关系得出。前提是物体只受到重力和浮力。
1.比较物体受到的浮力<m></m>与重力<m></m>的大小关系,判断物体的浮沉:
(1)<m></m>___<m></m>,物体下沉;
(2)<m></m>___<m></m>,物体悬浮;
(3)<m></m>___<m></m>,物体上浮,最终处于______状态,此时<m></m>___<m></m>。
漂浮
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2.比较物体(平均)密度<m></m>与液体密度<m></m>的大小关系,判断物体的浮沉:
(1)<m></m>___<m></m>,物体下沉;
(2)<m></m>___<m></m>,物体悬浮;
(3)<m></m>___<m></m>,物体上浮,最终处于______状态。
漂浮
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考点四 浮力的应用
1.轮船
轮船漂浮于水面,<m></m>。
排水量:轮船______时排开水的______,即<m></m>。
根据轮船的排水量,可求出轮船满载时受到的浮力<m></m>。
2.潜水艇
潜水艇通过给水舱充水或排水来改变自身的______,从而实现浮沉。
满载
质量
重力
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3.气球和飞艇
气球和飞艇的气囊中充入密度______空气密度的气体,它们通过改变自身的______来改变所受浮力与自重的关系,从而实现浮沉。
4.密度计
密度计在任何液体中都处于______状态。液体密度越大,其浸入液体的体积就______,但所受浮力大小都______它所受的重力。
小于
体积
漂浮
越小
等于
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判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.浸没在液体中的物体一定受到浮力的作用。( )
×
2.阿基米德原理的表达式为<m></m>。( )
×
3.质量大的物体所受浮力一定大。( )
×
4.同一物体漂浮时所受的浮力最大。( )
×
5.当<m></m>时,可能<m></m>,也可能<m></m>。( )
√
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6.潜水艇的上浮和下沉是通过改变浮力大小来实现的。( )
×
7.密度计