内容正文:
第四单元 有趣的图形(提升卷)
一、填空题(共19分)
1.(6分)看图填空。
(1)图中圆有( )个,正方形有( )个,长方形有( )个,三角形有( )个。
(2)比多( )个,比少( )个。
2.(3分)数一数,填一填。
有( )个圆 有( )个三角形 有( )个正方形
3.(5分)认一认,数一数,填一填。
图中有( )个长方形、( )个正方形、( )个三角形、( )个圆和( )个平行四边形。
4.(3分)仔细观察下图,三角形有( )个,四边形有( )个,圆形有( )个。
5.(2分)小文拼了一个正方形(如图),用了( )种图形,( )号图形和③号图形能拼成②号图形。
二、判断题(共10分)
6.(2分)用两个,可以拼成一个,也可以拼成一个。( )
7.(2分)一个长方形剪去一个正方形后,剩下的一定是长方形。( )
8.(2分)用可以画出和。( )
9.(2分),左图缺了9块。( )
10.(2分)下图是一块七巧板,4号图形和6号图形可以拼成5号图形,也可以拼成7号图形。( )
三、选择题(共10分)
11.(2分)把一张正方形纸对折一次,不可能折出的图形是( )。
A. B. C.
12.(2分)下边这只兔子由( )种图形构成。
A.4 B.3 C.7
13.(2分)至少( )根这样的小棒,可以拼成一个长方形。
A.4 B.6 C.8
14.(2分)下面哪幅图是用一副七巧板拼成的?( )
A. B. C.
15.(2分)一张圆形纸片,对折2次后,得到的是下面( )号图形。
A. B. C.
四、连线题(共12分)
16.(6分)我来连一连。
17.(6分)找特征,连一连。
五、作图题(共12分)
18.(6分)按要求分一分。
分成一个长方形 分成三个三角形 分成两个三角形
和一个三角形 和一个长方形
19.(6分)请你在右图的每块板上标上与左图对应的序号。
六、解答题(共37分)
20.(8分)下面是用七巧板拼成的“休闲时光”。填一填,圈一圈。
(1)上面三幅图是由( )种图形拼成的。
(2)拼成的图形中,没有用到下面的哪种图形?请你把它圈出来。
21.(8分)下面图形是由哪些图形组成的?涂一涂、数一数。
(1)给长方形涂上蓝色,正方形涂上红色,圆涂上黄色,三角形涂上绿色。
(2)长方形有( )个,正方形有( )个,圆有( )个,三角形有( )个。
22.(10分)按图形的种类分一分,数一数,涂一涂。
□有( )个,〇有( )个,有( )个,有( )。
(1)( )最多,( )最少。
(2)比〇多几个?
(3)请你提出一个问题,根据你的问题列出算式。
23.(11分)分类整理。
(1)先分一分,再填一填、涂一涂。
图形
个数
( )
( )
( )
( )
( )
(2)图中一共有( )个图形,( )的个数最多。
(3)△比多( )个。
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第四单元 有趣的图形(提升卷)
(答案解析)
1.(1)5 3 5 18
(2)2 13
【分析】(1)根据对圆、正方形、长方形、三角形的初步认识,认真数出每种图形的数量;
(2)用圆的个数减去正方形的个数,求出比多多少个;用三角形的个数减去长方形的个数,求出比少多少个。
【详解】(1)图中圆有5个,正方形有3个,长方形有5个,三角形有18个。
(2)5-3=2(个),比多2个。
18-5=13(个),比少13个。
【点睛】本题考查了学生对圆、正方形、长方形、三角形的认识与掌握。
2.6 6 6
【分析】先根据正方形、圆、三角形的特征分别数一数各有几个,再填空即可。
【详解】左图一:小圆有5个,大圆有1个,则共有5+1=6(个);
左图二:共有6个三角形;
左图三:由2个三角形构成的正方形有4个,由4个三角形构成的正方形有1个,外围1个大正方形,则共有4+1+1=6(个)。
有6个圆 有6个三角形 有6个正方形
【点睛】此题主要考查的是平面图形的初步