内容正文:
第四单元 自然界的水
【知识回顾】
一、水的净化
1.自来水的净化过程
A.加明矾(是一种絮凝剂)作用是吸附悬浮性杂质,使其
快速沉降。
B.过滤只将不溶物除去,是物理变化。
C.活性炭吸附作用是除去水中 和 ,是 变化。
D.消毒是 变化。
E.自来水厂最终得到的水是_________物。
2.水的净化方法
常用的净水方法有沉淀、过滤、_________和蒸馏等,其中净化程度最高的是 。得到的蒸馏水是________物。
3.实验探究:过滤
(1)过滤的使用范围:用于固体和液体的分离
(2)装置(写出图中仪器的名称) 作用________
(3)过滤操作要点一贴二低三靠
(4)过滤后液体仍然浑浊的原因:____________(填字母,下同) 过滤速度过慢____________
A.烧杯不干净 B.液面高于滤纸边缘 C.滤纸没有紧贴漏斗内壁 D.杂质太多
E.滤纸破损 F.漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁
二、硬水、软水
1.硬水:含有较多可溶性钙镁化合物的水。 软水:不含或含有较少可溶性钙镁化合物的水。
2.区分硬水、软水:把等量的 分别滴加到盛有等量的软水、硬水的试管中,振荡,观察两试管中产生泡沫情况,泡沫_____的为软水。
3.硬水软化:生活中常用 的方法,实验室中还可用 的方法。
三、蒸馏
B
A
1. 蒸馏原理——利用沸点不同将液体混合物分离
2.装置:标出下图中仪器的名称
a酒精灯b c铁架台d冷凝管e__________
3.蒸馏实验注意事项:
①温度计:不能插入液面下,测的是气体的温度。
②冷凝管:冷凝水_____进______出(填“A”“B”),最大限度的发挥冷凝作用。
③加入碎瓷片或沸石:防止 。
四、氢气
1.氢气的性质:
①物理性质:通常氢气是无色、无味的气体;不溶于水;密度比空气的小。
②化学性质:A.具有可燃性,可用作_________。B.具有_______性,可用于冶炼金属。
2.氢气的燃烧实验
(1)验纯
①原因:氢气中若混有一定量的空气或氧气,点燃时容易发生爆炸,所以点燃或加热氢气前一定要______。
②方法:收集一小试管氢气,用拇指堵住试管口,靠近酒精灯火焰,移开拇指点火,如果发出__________________,说明氢气不纯。如果声音很小,说明氢气纯净。
(2)氢气在空气中的燃烧
①实验现象:发出淡蓝色火焰,用______的烧杯罩在火焰上方,有______生成
②反应的化学方程式:______________________________
五、水的组成
1.水的电解
(1)水的电解实验现象:电极上有气泡冒出,V正:V负=__________
(2) 结论:水是由_________和________组成的。
(3) 反应的化学方程式:____________________________________
(4) 电解水时,水中加入少量的氢氧化钠或硫酸钠增强水的导电性。
2.水的组成:
水是由__________和_________组成的; 水是由___________构成的
水分子是由___________和____________构成的
每个水分子是由___________和____________构成的,因此,人们用H2O来表示水。
六、物质的分类
将下列物质按照所学分类方法进行进行分类,将序号填写到下面的思维导图中。
①铁 ②氧化镁 ③氢气 ④高锰酸钾 ⑤冰水混合物 ⑥空气 ⑦硫磺 ⑧氨气 ⑨汽水 ⑩氦气物质
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
其他
【例题精讲】
1.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法错误的是( )
A. 水是由氢元素和氧元素组成的 B. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所 C.工业废水不能直接排放 D. 水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气体积比约为2:1
笔记:水通电实验的口诀:正______负______,体积比_______,质量比________。
2.电解水实验装置如图所示。下列说法正确的是( )
A.电解前后元素种类不变
B.实验说明水由H2和O2组成
C.电解水制取氢气得到广泛应用
D.a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺
笔记:水通电实验说明水是由_______和__